Предмет: Қазақ тiлi, автор: magyjan55555555

менің болашағым- өз қолымда шыгарма

Ответы

Автор ответа: BojanKrkic
138

Менің болашағым өз қолымда

Қазақстанның болашағы қазіргі жастардың қолында. Оны Елбасымыз өз жолдауында анық айтып көрсетті. Біздің Отанымыз жаңа даму кезеңіне аяқ басты.

Ел Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың биылғы Жолдауының мәні де, маңызы да бөлек. Бұл Жолдау ел дамуының белгілі бір асуын бағындырып, келесі асуға бет алуын көрсеткендей әсер қалдырды. Елбасы даму көкжиегімізді 2050 жылға дейін ұзартып отыр. Ел Үкіметі мен халықтың алдына нақты міндеттер қойды.

Мен өз арманымды ел арманымен ұштастырамын. Қай елдің болмысын қоғамдағы басты қаруы дін мен тіл. Ата-бабамыздан келе жатқан ұлағатты сөз бар: «Жаным-арманымның садағасы», яғни үлкен адамгершілік, шындық, ар-ұят жаннанда жоғары. Ал рухы биік ұрпақ –елдің нық тұрған тірегі іспетті. Тілсіз ел болмайды. Тіл құрыса, ел де, бүкіл ұлт та құриды. Ана тілін болашаққа қаймағын бұзбай апару менің қолымда. Мен өзім ана тілім- қазақ тілінде жүйелі, көркем сөйлегенді ұнатамын. Келешекте сол тілді келер ұрпаққа насихаттаймын. Сөйтіп, рухы биік, тілін қадір тұтатын ұрпақ тәрбиесін жалғастырғым келеді. Ұрпақ тәрбиесі өте күрделі мәселе. Жақсы тәрбиеленген, терең білім алған ұрпақ қана тәуелсіз Қазақстанды бүкіл әлемге таныта алады. Қазақ жері- кенге бай, бірнеше ұрпағына жетер мұнай қоры бар, табиғаты әсем өлке. Сол игіліктерді өз мақсатымызға қолдану үшін орынды игере білетін, төкпей-шашпай ел игілігіне жұмсайтын, білікті маман болуымыз керек. Әрбір іс-әрекетті бұның соңы қалай болады деп үлкен жауапкершілікпен істеу керек. Сонда барып әр іс өз нәтижесін беріп, аяғы да жақсы болар еді.


Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lizock11
Предмет: Русский язык, автор: lubakrivova3626
Помогите ответить дам 59 баллов
Текст:
(1)В число умений, которыми должен был владеть русский дворянин
XIX века, входило и искусство поклона. (2)Среди аристократов существовал
целый язык поклонов, с помощью которого представители высшего света
могли многое сообщить друг другу. (3)Владение этим языком было
обязательным условием для того, чтобы человек считался в высшем обществе
своим.
(4)В поклоне отражалась степень уважения, которое дворянин хотел
оказать человеку. (5)Это в первую очередь проявлялось в глубине поклона.
(6)Подчёркнуто глубокий поклон означал, что человек с почтением относится
к чину и к личности своего собеседника. (7)Поклон же быстрый, отданный
одним лёгким кивком головы, нередко воспринимался как дежурная
формальность. (8)Подчёркнуто небрежный поклон, отданный мимоходом,
свидетельствовал о неуважении к человеку. (9)За такой поклон можно было
поплатиться.
(10)Характер поклонов формировал образ человека в обществе.
(11)Умение верно выбрать тип поклона, ловко его исполнить многое говорило
о дворянине окружающим. (12)Об этом даже писалось в специальных учебных
пособиях: (13)«Человек благонравный и предупредительный сам знает, где и
какой поклон сделать должно. (14)От тех, которые никогда не обращали
внимания, как прилично кланяться, ничего приятного ожидать нельзя».
Вопросы:
#1Определите и запишите основную мысль текста.

#2Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.
#3Почему в XIX веке искусство поклонов было предметом особого изучения
среди дворян?

#4Определите и запишите лексическое значение слова «владение» из
предложения 3.
#5Подберите и запишите предложение, в котором данное
многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
Владение –
#6Определите стилистическую окраску слова «предупредительный» из
предложения 13, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы)
к этому слову.
Предупредительный –
#7Объясните значение фразеологизма выйти сухим из воды, запишите.
Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет
уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из
предложений
Выйти сухим из воды –