Предмет: История, автор: ali1245

Дайте определение понятиям и приведите примеры их использования в исторической науке: автократия , стратиоты, иконоброчество, икона канон

Ответы

Автор ответа: annaburyak777
0
          Автократия – модель управления государством со свободным и безграничным полновластием, где вся государственная сила принадлежат одному или более лицам – автократу.
Пример: Термином «автократия»обозначались также безграничные возможности субъектов в любой сфере деятельности государства. Разновидности автократического правления: властные монархии Древнего Востока, деспотичные правления в некоторых греческих государствах, Римская и Византийская империи.
        Стратиоты – бойцы, которых набирали из вольных крестьян, и которые вынуждены были нести службу в ополчении фемы.
Пример: Стратиоты существовали в Византийской империи. За свою службу они получали от империи во владение земельные участки, освобождались от почти всех налогов (помимо поземельного).
         Иконоборчество – духовно-политическое движение в Византийской империи 8-9 столетий, нацеленное прекратить почитание икон.
Пример: В конце 8 столетия Лев ІІІ Исавр запретил поклоняться иконам. Результатом иконоборчества стало ликвидирование большого количества икон, а также мозаик, писаных алтарей, фресок в многочисленных храмах.
          Иконописный канон - комплекс законов и способов иконописи.
Пример: Канон – это правила, по которым следует писать икону. Однако иконописный канон никак не ликвидирует независимости творчества. Знаменитые иконописцы прошлого времени творили уникальные работы, применяя каноны.
Интересные вопросы
Предмет: Геометрия, автор: vopoli3137
Предмет: Английский язык, автор: dudaaaya
хелп инглишь
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.



ПРИМЕР:

Andrea Schatzmann, an exchange student from Switzerland, (to live) with the Connor family in San Francisco

Andrea Schatzmann, an exchange student from Switzerland, lives with the Connor family in San Francisco.



(USUALLY) 1. My working day (to begin) at seven o'clock. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. It (to take) me fifteen minutes. At half past seven we (to have) breakfast. My father and I (to leave) home at eight o'clock. He (to take) a bus to his factory. My mother (to be) a doctor, she (to leave) home at nine o'clock. In the evening we (to gather) in the living room. We (to watch) TV and (to talk).



2. My sister (to get) up at eight o'clock. 3. She (to be) a schoolgirl. She (to go) to school in the afternoon. 4. Jane (to be) fond of sports. She (to do) her morning exercises every day. 5. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 6. After breakfast she (to go) to school. 7. It (to take) him two hours to do his homework. 8. She (to speak) French well.



Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple.



1. She (to get) up at 7 am and (to take) a shower.

2. She normally (not to have) breakfast.

3. At half past seven we (not to catch) the bus.

4. Her first class (not to start) at a quarter past eight.

5. A few friends usually (to go) along?

6. They often (to go) out for a pizza?

7. she (to call) her family in Switzerland?

Предмет: Обществознание, автор: Стюша1511