Предмет: Химия, автор: Cpartanec98

Вопрос №1) Нужно приготовить 150г раствора из сахара и воды с массовой долей 70%. Какие для этого потребуются массы вещевств
Вопрос №2)Составьте схему образования связи и укажите тип связи для CaO.
Вопрос №3) Какой объём при нормальных условиях занимает 20г гаргона Ar


пожалуйста помогите до завтра,если не решу останусь без зачёта а дальше понимаете что будет)

Попросите больше объяснений
Не следить
Изменить
15+8 б

Ответы

Автор ответа: cats086
0
№1) 150г раствора из сахара и воды с массовой долей 70%. Какие для этого потребуются массы веществ.
масса раствора 150г, массовая доля сахара в нем 70%, значит масса сахара равна 150*0,7=105г Остальное вода, её масса 150-105=45г

№2)Составьте схему образования связи и укажите тип связи для CaO.
CaO-ионная
Атом кальция, имеющий два неспаренных электрона на внешнем уровне, и атом кислорода, тоже имеющий два неспаренных электрона, образуют две общих электронных пары - это и есть две ковалентных химических связи, которые можно изобразить двумя способами:
Ca:+:O= Ca::O или Ca=O
а реакция выглядит так: 2Ca + O2 = 2CaO
№3) Какой объём при нормальных условиях занимает 20г гаргона Ar
Ar = 20г/40=0,5 моль
V Ar = 0.5*22.4 = 11.2 л
Автор ответа: Cpartanec98
0
а то что ты ответила ты баллы получила сразу же ?
Автор ответа: Cpartanec98
0
просто первый раз на сайте и хз)
Автор ответа: cats086
0
да,баллы получаешь сразу,я то же первый день :)
Автор ответа: Cpartanec98
0
можно даже разную чушь написать и баллы будут? )
Автор ответа: cats086
0
не пробовала,не знаю
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: svetlana2678
Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания

Л..ства на высоких берёзах ещё зеленела но заметно побл..днела от зноя. Она вспых..вала на со..нце когда его луч..ки вн..запно проб..вались скво(з/с)ь сетку тонких веток только что омытых дождём. Н.. одной птицы (не)было слышно: все пр..молкли. Лиш.. (из)редк.. звучал голосок с..ницы напом..навший звон серебр..(н/нн)ого колокольч..ка.

Перед тем как ост..новит..ся в этом лесу я пр..од..лел (не)большую осин..вую рощу. Я пр..знат..ся (не)слишком люблю осину унылое дерево с (бледно)л..ловым ств..лом и (серо)зелёной л..ствой которую она дрожащ..м веером ра(з/с)кид..вает на воздухе. (Не)люблю я веч..ное к..чанье её (не)опрятных лист..ев (не)ловко пр..цепле(н/нн)ых к стеблям. Она быва..т хороша лиш.. в летние вечера когда вся листва её облитая ж..лтым б..грянц..м бл..стит в лучах зах..дящего со..нца. Или в ветре(н/нн)ый день когда она шумно лепеч..т или тихо шепч..т что(то) струясь на фоне яс..ного неба.

Л..ства на высоких берёзах ещё зеленела но заметно побл..днела от зноя. Она вспых..вала на со..нце когда его луч..ки вн..запно проб..вались скво(з/с)ь сетку тонких веток только что омытых дождём. Н.. одной птицы (не)было слышно: все пр..молкли. Лиш.. (из)редк.. звучал голосок с..ницы напом..навший звон серебр..(н/нн)ого колокольч..ка.

Перед тем как ост..новит..ся в этом лесу я пр..од..лел (не)большую осин..вую рощу. Я пр..знат..ся (не)слишком люблю осину унылое дерево с (бледно)л..ловым ств..лом и (серо)зелёной л..ствой которую она дрожащ..м веером ра(з/с)кид..вает на воздухе. (Не)люблю я веч..ное к..чанье её (не)опрятных лист..ев (не)ловко пр..цепле(н/нн)ых к стеблям. Она быва..т хороша лиш.. в летние вечера когда вся листва её облитая ж..лтым б..грянц..м бл..стит в лучах зах..дящего со..нца. Или в ветре(н/нн)ый день когда она шумно лепеч..т или тихо шепч..т что(то) струясь на фоне яс..ного неба.
Предмет: Биология, автор: samarskaya2013