1. Как связаны между собой права и обязанности в социальном статусе? Проиллюстрируйте эту связь на примере статуса школьника?

2. Расскажите о реальном случае, когда вам приходилось сталкиваться с правом и законом. Как можно охарактерезовать закон и право?

ПОМОГИТЕ ПЛИИИИИИЗ!!!)

что больше: 2% от 6 или 6% от 2

1)Клетки,схожие по происхождению,строению и выполняемым функциям,образают:

1)ткани

2)органы

3)системы орагнов

4)единый организм

2)какую функцию выполняют в листке лизосомы?

1)расщепляют биополимеры до мономеров

2)окисляют глюкозу до углекислого газа и воды

3)осуществляют синтез органических веществ

4)синтезируют полисахариды из глюкозы

3)В клетках каких орагнизмов ядерное вещество расположено в цитоплазме:

1)низших растений

2)бактерий и цианобактерий

3)одноклеточных животных

4)плесневых грибов и дрожжей

4)В комплексе Гольджи происходит:

1)Образование АТФ

2)Окисление органических веществ до неорганических

3)Накопление синтезируемых в клетке веществ

4)синтез молекул белка

5)Информация о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в ядре с молекулы ДНК на молекулу:
1)АТФ

2)рРНК

3)тРНК

4)иРНК

6)Клетки бактерий отличаются от клеток растений?

1)отстутствием оформленного ядра.

2)наличием плазматической мембраны

3)наличием плотной оболочки

4)отстуствием митохондрий

5)наличием рибосом

6)отстутсвием комплекса Гольджи

7.Какие структурные компоненты входят в состав нуклеотидов молекулы ДНК?

1)азотистые основаняи:А,Т,Г,Ц

2)разнообразные аминокислоты

3)липопротеины 4)углевод дезоксирибоза  5)азотная кислота

6)фосфорная кислота.