Предмет: Английский язык, автор: leon97leon

Помогите пожалуйста нужно задать 15 вопросов к тексту любые срочно Нужно Пожалуста СРОЧНО!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Werrina

The longest continuous run of any show is of the Mousetrap by A. Christie, isn't it?

When did the thriller open?

What record did Elizabeth Taylor set?

What writer was Sherlock Holmes created by?

Is the character most frequently appearing on the screen Sherlock Holmes or Miss Marple?

How many actors portrayed Holmes in 197 films between 1900 and 1988?

What farce was the shortest dramatic criticism in theatrical history written by Wolcott Gibbs about ?

He wrote the single word 'Ouch!', didn't he?

Where is the largest building used for theatre located?

What area does it cover?

How many seats does the theatre have?

Is the largest purpose-built theatre the Perth Entertainment Centre in Western or Easten Australia?

What is the smallest regularly operated professional theatre in German?

It has 30 seats, doesn't it?

How many deaths has the National Coalition on Television Violence listed?

When was 'Oscar' - the award of the Academy of Motion Picture Arts and Sciences instituted?

Oscars were named after Oscar Pierse of Texas, weren't they?

Автор ответа: sashamaksimova1

1.When did the thriller Mousetrap open? 2. What is the Mousetrap? 3.who was the Elibabeth Taylor? 4.How many costumes did she change? 5. Who was created by Sir Arthur Conan Doyle? 6. Who is the most freaqently appearing character in the story? 7. How many actors portrayed Holmes? 8. By whom the shortest dramatic criticism was written? 9. What was situated in Picollo? 10. Where is situated the largest building that used for the theatre in the past? 11.how many lines were in the longest play by Hamlet? 12.Who is the Hamlet? 13.what is the Oscar? 14. Who is the Oscar Piers? 15.how did the name of prize build?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: larina10

вопросы к радительному падежу

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: fomkiril

Срочно надо русский помогите пожалуйста!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: айым52

??????????????????????????????

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: sugaligt

50б Випишіть речення з уточнюючими членами, розставляючи розділові знаки. Визначте синтаксичну роль і морфологічне вираження уточнюючих членів.
1. Влітку в спраглому небі гойдається вітер одвічних лип (О. Гаран).
2. Тут двоє матерів твоя і Божа. Хай нас на шлюб вони благословлять (Л. Костенко).
3. На тім боці затоки під самим городом юрмилося на льоду багато люду (П. Загребельний).
4. Живуть там довкола маминої і батькової хати вітри і птахи і сонце і земля твоя і твій рід і твої перші кроки (О. Сизоненко).
5 Лежаль мені малому стало того сірому сироту (Т. Шевченко).
6. А в верхів'ях по шовкових струнах дзвеніла тепло-лагідна й поважно-сувора музика, як молитва храму лісовому... (М. Івченко).

7 лет назад

Предмет: Биология, автор: Annyshka52

1.Что является предметом изучения экологии?

1) строение клетки

2) функции органов и тканей

3) взаимосвязь клеток в организме

4) многообразные отношения организмов Ответ:

2.Тип симбиотических отношений, при которых партнерство особей популяций является взаимовыгодным условием их существования, называют

1) мутуализмом

2) конкуренция

3) нахлебничеством

4) квартирантством

3.Какую роль в пищевых цепях экосистем играют зелёные растения?

1) консументов I порядка

2) консументов II порядка

3) продуцентов

4) редуцентов

4.Что называют пищевой цепью?

1) совокупность организмов, последовательно извлекающих из пищи вещества и энергию

2) отношения, сформировавшиеся у организмов в процессе деятельности человека

3) увеличение массы каждого

4) отношения паразитов и их хозяев в биоценозах

5.Консументы, в отличие от редуцентов,

1) сами создают органические вещества из неорганических

2) не могут создавать органические вещества из неорганических

3) разрушают органические вещества до минеральных

4) не могут разрушать органические вещества полностью до минеральных

6.В пищевой цепи определите консумента второго порядка:

зерна пшеницы —> клоп «вредная черепашка»—> обыкновенный перепел —>лисица —> волк

1) клоп вредная черепашка

2) обыкновенный перепел

3) лисица

4) волк

7.Отношения популяций разных видов, особи которых обладают сходными потребностями

в условиях жизни, называют

1) симбиотическими

2) конкурентными

3) паразитическими

4) нахлебническими

8.Консументы, питаясь готовыми органическими веществами, делают их более доступными

для использования

1) хемотрофами

2) продуцентами

3) автотрофами

4) редуцентами

9.Сколько энергии (в кДж) в год переходит на уровень консументов первого порядка при

чистой годовой первичной продукции лесной экосистемы 10000 кДж?

1) 10

2) 100

3) 1000

4) 10000

10.В пищевой цепи:

капуста —> полевой слизень —>. . ? . . —> лисица —>орёл

под знаком ? находится

1) обыкновенный стриж

2) ястреб перепелятник

3) обыкновенный ёж

4) полевая мышь

11.Что называют биомассой биоценоза луга?

1) уменьшение массы каждого последующего звена в цепях питания

2) число видов растений и животных, образующих данный биоценоз

3) количество особей данного вида на единице площади или в единице объёма

4) совокупная масса организмов, присутствующих в биогеоценозе определённого

размера или уровня

12.Видовой состав животных в восстанавливающихся после пожара лесных биогеоценозах

достигает наибольшего разнообразия во время

1) увеличения многообразия и численности кустарников

2) бурного разрастания высокорослых многолетних трав

3) завершения сложения вертикальной зональности (ярусности)

4) вытеснения трав многочисленными порослями лиственных деревьев

13.Какие бактерии улучшают азотное питание растений?

1) брожения

2) клубеньковые

3) уксуснокислые

4) сапротрофные

14.Какие отношения устанавливаются между актинией и раком-отшельником?

15.Примером действия какого фактора является вылов рыбы, идущей на нерест?

16.В формировании общего облика наземных биогеоценозов наиболее важная роль

принадлежит

1) преобладающим видам деревьев или травянистых растений

2) птицам и млекопитающим

3) разнообразию видов беспозвоночных животных

4) лишайникам, мхам и папоротникам

17.примером действия какого экологического фактора является поедание животными молодых побегов лиственных деревьев в лесу?

18.Какие отношения выстраиваются между кишечной палочкой и человеком?

19.Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

К антропогенным экологическим факторам относят

1) полное отмирание наземной части у растения тюльпана при состоянии летнего покоя

2) таяние снега на полях

3) замор рыбы при образовании льда на водоёмах

4) окучивание растений кукурузы

5) сбор колорадских жуков с листьев картофеля

6) прореживание всходов моркови

20.Установите соответствие между примером и экологическим фактором, к которому его

относят: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент

второго столбца.

ПРИМЕР

А) выпадение атмосферных осадков

Б) поедание клопом «вредная черепашка» зерновок

пшеницы

В) повышение в течение суток атмосферного

давления

Г) затенение одуванчика пыреем и крапивой

Д) опыление цветков растений птицами колибри

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР

1) абиотический

2) биотический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

21.Установите последовательность этапов зарастания озера и превращения его в болото. В

ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) обмеление водоёма

2) замена растений и животных видами, приспособленными к условиям болот

3) уменьшение в воде содержания кислорода

4) накопление в придонных слоях воды органических остатков

5) образование большого количества мелкозернистого ила

7 лет назад