Предмет: Английский язык, автор: emailaz12349

заполни таблицу. Season, month, weather,, rooms in the house, things.

Ответы

Автор ответа: Calirfonia

Season: summer, winter, autumn, spring.
Month: January, February, March, April, May, JuneJuly, August, SeptemberOctober, November, December.
Weather: hot, cloudy, cold, chilly, sunny, warm.
Rooms in the house: bathroom, bedroom, corridor, dining-room, , , , kitchenliving-roomstore-roomstudy.
Things: bath, taps, shower, mirror, sink, washing machine.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: TanyaRyabova

Помогите пожалуйста с английским очень надо прошу

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Твір на тему (Роль родинно -побутових пісень в житті українців )

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: софика04040404

помогите пожалуйста. сочинение.

2 года назад

Предмет: История, автор: animelove2207

❤❤❤

Приход династии Романовых.

Настолько кратко, насколько можете

❤❤❤

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: CmeTaHka890

(1)Ещё в те годы, когда я увлёкся Амундсеном, мне пришла в голову простая мысль. (2)Вот она: на самолёте Амундсен добрался бы до Южного полюса в семь раз быстрее. (3)С каким трудом он продвигался день за днём по бесконечной снежной пустыне! (4)Он шёл два месяца вслед за собаками, которые, в конце концов, съели друг друга. (5)А на самолёте он долетел бы до Южного полюса за сутки. (6)У него не хватило бы друзей и знакомых, чтобы назвать все горные вершины, ледники и плоскогорья, которые он открыл бы в этом полёте.
(7)Каждый день я делал огромные выписки из полярных путешествий. (8)Я вырезал из газет заметки о первых полётах а север и вклеивал их в старую конторскую книгу. (9)На первой странице этой книги было записано: «"Вперёд" - так называется его корабль.» (10)"Вперёд", - говорит он и действительно стремится вперёд. (11) Нансен об Амундсене». (12)Это было моим девизом. (13)Я мысленно пролетел а самолёте за Скоттом, за Шеклтоном, за Робертом Пири. (14)По всем маршрутам. (15)А раз в моём распоряжении находился самолёт, нужно было заняться его устройством.
(16)Согласно третьему пункту моих правил: "Что решено - исполни", я прочитал "Теорию самолётостроения". (17)Ох, что это была за мука! (18)Но всё, чего я е понял, я на всякий случай выучил наизусть.
(19)Каждый день я разбирал свой воображаемый самолёт. (20)Я изучил его мотор и винт. (21)Я оборудовал его новейшими приборами. (22)Я знал его как свои пять пальцев. (23)Одного только я ещё не знал: как на нём летать. (24)Но именно этому я и хотел научиться.
(25)Моё решение было тайной для всех. (26)В школе считали, что я разбрасываюсь, а мне не хотелось, чтобы о моей авиации говорили: "(27)Новое увлечение". (28)Это было не увлечение. (29)Мне казалось, что я давно решил сделаться лётчиком, ещё в Энске, в тот день, когда мы с Петькой лежали в соборном саду, раскинув руки крестом, и старались днём увидеть луну и звёзд, когда серый, похожий на крылатую рыбу самолёт легко обошёл облака и пропал на той стороне Песчинки. (30)Конечно, это мне только казалось. (31)Но всё же недаром так запомнился мне этот самолёт. (32)Должно быть, и в самом деле тогда я впервые подумал о том что теперь занимало все мои мысли.
(32) Итак, я скрыл свою тайну ото всех.
(34) Каждое утро я делал гимнастику по системе Анохина и холодное обтирание по системе Мюллера. (35)Я щупал свои мускулы и думал: "(36) А вдруг не примут?" (37)Я проверял глаза, уши, сердце. (38)Школьный врач говорил, что я здоров. (39)Но здоровье бывает разное - ведь он не знал, что я собираюсь в лётную школу. (40)А вдруг я нервный? (41)А вдруг ещё что-нибудь? (42)Рост! (43)Проклятый рост! (44)За последний год я вырос всего на полтора сантиметра.
-(45)Примут, - решительно отвечал я.

Нужно прочитать текс и сделать задания.
1.Составить схему любого сложного предложения.
2.Выписать из текста любые 4 существительных и подобрать к ним синонимы.
3.Выписать все вводные слова.
4.Выисать все обособленные члены предложения.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНА 90 балов даю

7 лет назад