Предмет: Математика, автор: 19842005

найди периметр квадрата если его сторона равна ширине прямоугольника с периметром 70см и длиной 19см

Ответы

Автор ответа: nika1409

1)(70-2*19):2=16 (см) - сторона квадрата или ширина прямоугольника. 2)16*4=62 (см) - периметр квадрата. Ответ:64 см.

Автор ответа: kartinochka09

P квадрата - ?
P прямоугольника - 70 см
а = 19 см
Сторона квадрата равна ширине прямоугольника, значит нам нужно сначала найти ширину прямоугольника. Что такое периметр? Периметр, это сумма всех сторон. Мы знаем сумму всех сторон = 70 см, у прямоугольника четыре стороны, которые попарно равны. Знаем, что длина одной стороны = 19 см, значит и длина второй стороны тоже 19 см. Мы вычтем из суммы две этих стороны, и узнаем ширину двух других сторон.
1) 70 - 19 - 19 = 32 (см)
Теперь разделим 32 на 2, что бы узнать ширину одной стороны
2) 32 : 2 = 16 (см) ширина прямоугольника
В условии дано, что сторона квадрата равна ширине прямоугольника, мы знаем ширину прямоугольника.
3) 16 + 16 + 16 + 16 = 64 (см) периметр квадрата (у квадрата все стороны равны, поэтому просто складываем одно число 4 раза)
Ответ: Периметр квадрата 64 см.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Обществознание, автор: wert100

Тест по теме: «Личность и общество» 4 вариант.________________________
Часть А
1. К какому понятию относится данное определение: «Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения»:
1) культура, 2) цивилизация, 3) общество, 4) формация.

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
А. В современном мире нарушен баланс между обществом и природой, что свидетельствует об обострении экологических проблем.
Б. История не знает примеров благотворного влияния общества на природу.
1) верно А, 2) верно Б, 3) верны оба суждения,4) оба суждения неверны.

3. Одной из подсистем общества как целого является:
1) биосфера, 2) духовная культура, 3) природа, 4) трудовой коллектив.

4. Природа в отличие от общества:
1) испытывает влияние человечества деятельности
2) является средой обитания человека
3) изменяется в направлении от низшего к высшему
4) способна развиваться независимо от человека

5. Человек от животного отличается тем, что:
1) имеет природные инстинкты
2) обладает большим объемом мозга
3) не зависит от природных условий
4) обладает членораздельной речью

6. Какая из форм общественных изменений обладает следующим признаком «движение вперед к более совершенному и передовому, изменения к лучшему»:
1) регресс, 2) революция, 3) прогресс, 4) деградация.

7. Сознательное участие человека в общественной жизни характеризует его как:
1) индивидуальность, 2) индивида, 3) творца, 4) личность.

8. В ходе революции 1917 г. В России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния:
1) политической сферы на духовную; 2) экономической на политическую
3) политической на экономическую; 4) социальной на экономическую

9. В стране Б. активно развиваются наукоёмкие производства, произошли революционные изменения в сфере массовых коммуникаций. На производстве и в быту применяются компьютеры, робототехника. Уровень образованности населения очень высок. К какому типу относится общество Б.
1) традиционному 2) индустриальному 3) информационному 4) аграрному

10. Верны ли следующие суждения о жизни человека в обществе? А) В человеке самой природой заложено умения жить в обществе, взаимодействовать с другими людьми.
Б) Социально значимые качества формируются у человека только под влиянием общества.
1) верно А, 2) верно Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.

11. Каждый человек как представитель человеческого рода: 1) индивидуальность, 2) индивид, 3) личность, 4) гражданин.

ЧАСТЬ В. (в 4)
В-1. В приведенном списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку –порядковые номера черт отличия. 1) потребность в пище и воде 2) наличие сознания
3) способность к чувственному познанию 4) умение планировать деятельность
Черты сходства
Черты отличия

В-2. Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к институтам, осуществляющим социализацию индивида. Укажите, какой из них не имеет отношения к социализации.
1) семья, 2) природа, 3) система образования, 4) государство, 5) церковь.

В-3. Установите соответствие между фактами сферами жизни общества.
ФАКТЫ
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА
А) принятие конституции
1) экономическая
Б) продажа товаров в магазине
2) политическая
В) принятие присяги главой государства
А –
Б –
В –
Г -
Г) предвыборная агитация избирателей

6 лет назад

Предмет: География, автор: blackbear32

крайні точки Австралії та координати пжпжпж допоможіть

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: mamurnursultan460

Inside a book

Read the question and choose the best answer.

In which sentence can you write: reading?

Fiona decided ___ a book after dinner.

My life has changed since I started _______ books.

I stopped work ___ my favourite book.

Back

Check