Предмет: Алгебра, автор: ksushako4egaro

Решите систему:
а) методом Крамера
б ) матричным методом

Приложения:

Ответы

Автор ответа: maximka07
0
Честно говоря я не могу решить данную систему

Автор ответа: Аноним
0
зачем вы что двойшник
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: rayhonsadirdinova
Ребята пошли в похо... за горо....
Они шли через овра... и вошли вч...Щ....
Вот бере... лесного озера. Под дере-
ВЬЯМИ
малыш...
нашли
Сла...Кие
яго...ки, душ...стые цве...ки и сколь...кие
гри...ки.​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: ayaz200816
Задание. Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.

1. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Ответ объясните.

2. Выпишите из текста все фразеологизмы и объясните их значение.

4. Для чего используются фразеологизмы в речи? Дайте полный ответ.



Текст:

«Домашнее задание»

— Надо сделать домашнее задание, — сказала мама.

—Придётся грызть гранит науки, — подумал Мишка.

Домашнее задание делать не хотелось. Мишка рвал и метал.

— А, может, прикинуться больным? — рассуждал мальчик.

Видя, что Мишке до уроков, мама расстроилась.

— Бунт на корабле? – поинтересовалась она.

Мишка слушал её вполуха.

— Заруби себе на носу, — сказала мама, — пока не сделаешь уроки, да так, чтоб комар носа не подточил, никуда не поедешь. Не откладывай дела в долгий ящик, сделай, — уже более миролюбиво повторила мама.

— Так, что же задали по русскому языку? – спросил сам себя Мишка. — А-а, составить рассказ с фразеологизмами. Попробуем, попробуем, я на фразеологизмах собаку съел, — ехидничал Мишка.

И он начал писать заголовок: «Рассказ с фразеологизмами». Далее последовал текст: «Как надо делать уроки? Внимательно, быстро. Чего тянуть кота за хвост? Когда нужно сделать уроки (причём мама тебе об этом напомнила), то не надо ей перечить, вешать лапшу на уши, плести с три короба, надо сесть и сделать!»

Рассказ получился интересным.

— Я кого хочешь заткну за пояс своими текстами, — улыбался Мишка..

​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: rayhonsadirdinova
Упражнение 14
Быстрая р...ка, лёгкий сн...Жок, крутая Г...ра, соч-
ная тр...ва, Х...лодный день, в...сенние каникулы,
...сенний дождь, з...лёные листья, голубой цв...ток,
Т...жёлая ноша, студёная з...ма, высокие д...ревья,
М...рской воздух, маленький гр...бок, дубовые ст...лы
и шк...фы, яркая зв...зда, н...чной сон, пушистый
зв...рёк, тёплый в...терок, л...сная ягода, хитрый
л...сёнок, серый в...лчонок, озорной к...злёнок, узкая
тр...пинка, белые ств...лы берёз, взъерошенный
Г...лчонок, уличные к...ты, каменные д...ма.​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: dima2407
В
первой урне 5 белых и 5 черных шаров. Во второй урне 3 черных и 7 белых шаров.
Из наудачу взятой урны вынули один шар. Тогда вероятность того, что этот шар
окажется белым
10 лет назад
Предмет: Физика, автор: qqqzz
Помогите с решением
Масса лифта 5000кг. 
Длина 3 м.
Ширина железных листов 60 см. высота 5мм.
Сколько листов войдет в лифт?
10 лет назад