Предмет: Математика, автор: Sovg

Эти задачи надо решить по действиям,пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fanta2310
0
1) 16 * 4 = 64 дет всего делает I
2) 4 * 2 = 8 часов делает II
3) 64 : 8 = 8 дет/час производительность II
Автор ответа: Sovg
0
это 1 задача или 2
Автор ответа: fanta2310
0
первое
Автор ответа: Sovg
0
а можно 2-е ?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: gregbubus
Антону и Никите дали по карточке. На каждой карточке было записано одно натуральное число, меньшее 100. Также Антону и Никите известно, что числа на их карточках отличаются на 1, но неизвестно, у кого из мальчиков большее число, а у кого меньшее. Например, им могли достаться числа 1 и 2 или числа 38 и 37. Антон посмотрел на свою карточку и сказал: «Я не знаю, Никита, какое число у тебя, но у меня двузначное число». Никита на это ответил: «Я раньше не знал твоё число, но когда я услышал твои слова, то сразу понял, какое у тебя число!»Какое число было у Никиты на карточке и какое было у Антона?
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: emiliyachurik
в треугольнике abc угол c=90, ac=9 ab+bc=27​
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: rawittetah9387
ПОМОГИТЕ ОСТАЛСЯ 1 ЧАС
В чем разница между источником энергии в конденсаторе и обычным источником питания?
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: βįǾĽξŦŤǻ
В трёх классах 119 учащихся.В первом классе на 4 человека больше,чем во втором,и на 3 человека меньше,чем в третьем.Сколько учеников в каждом классе?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Де7во9чка

Постройте отрезок AB , РАВНЫЙ 15 СМ. пОСТРОЙТЕ ОТРЕЗОК CD, РАВНЫЙ ЭТО ДРОБИ 1-3 AB СРОЧНО СКАЖИТЕ ОТВЕТЫ ПОЖАЛУЙСТО
10 лет назад