Предмет: Английский язык, автор: VLADислав

Объясните пожалуйста в крации Условные предложения 1,2 и 3 типа? 

Ответы

Автор ответа: babakin
1

Тип I-(а) - реальные события 

(Придаточное – Present Indefinite;  главное – Future Indefinite.).

 

If i have a lot of money, I will by a car.

Если у меня будет много денег, я куплю машину.

 

Говорящий считает такой ход событий вполне реальным, поэтому он использует сказуемые во волне реальном (изъявительном) наклонении, а не в условном.

 

 

Тип I-(б) - маловероятные события 

(Придаточное – Subjunctive II-2 (should + инфинитив); Главное – Future Indefinite.).

 

If I should have a lot of money, I will buy a car.

Если вдруг у меня будет (случись так, что у меня будет) много денег, я куплю машину.

 

Употребив should в придаточном, говорящий показал, что он считает маловероятным такой поворот событий. Однако употребление будущего времени, а не прошедшего, как в следующем ниже случае, показывает, что "надежда еще не умерла".

 

 

Тип II - почти нереальные события 

(Придаточное – Subjunctive I (Past Subjunctive);  Главное – Subjunctive II-1 (would + инфинитив).

 

If I had a lot of money, I would buy a car.

Если бы у меня было много денег, я бы купил машину.

 

Сам говорящий не рассматривает событие в реальной плоскости, а просто предполагает, что было "бы" если "бы". Вдруг, например, выигрыш в лотерее или что-нибудь совершенно непредвидимое, тогда действие главного предложения станет реальностью.

 

 

 

Тип III - абсолютно нереальные события 

(Придаточное – Subjunctive I (Past Perfect Subjunctive); Главное –Subjunctive II-3 (would + Perfect инфинитив).

 

If I had (I’d) had a lot of money, I would have bought a car last year.

Если бы у меня было много денег, я бы купил машину в прошлом году.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lizik253
Вариант 1 1. Спишите текст, вставив буквы. Выполните задания 2-4. (1) Чем больше даёш(?) волю пам…ти, тем больше хоч…т(?)ся думать о п(?)есе. (2) Одни места её заст…вляют, по внутре(н,нн)ей связи, вспом…нать о других, ещё лу…ших местах и наконец – о всём произведени… . (3) ещё и ещё перечитываеш(?) его – и чу(?)ствуеш(?) внутри глубоктие залежи. (4)Чехов – неи…черпаем, потому что, несмотря на обыденщину, которую он будто(бы) всегда изобр…жает, он говорит всегда, в савоём основном духовном лейтмотиве, не о час(?)ном, а о Человеческом с большой буквы. (5)Вот почему и меч(?)та его о будущей жизни на земле – не маленькая, не мещанская, не узкая, а напротив – широкая, большая, ид…альная, которая, вероятно, так и останет(?)ся (не)сбыточной, к которой надо стремит(?)ся, но осуществления которой нельзя достигнуть. 2. Какое из перечисленных средств выразительности используется в тексте, приведите примеры: 1) архаизмы 2) неологизмы 3) контекстные синонимы 4) каламбур (игра слов) 3. Из предложений 1-3 выпишите фразеологизм. 4. Из предложений 1-3 выпишите существительное, употреблённое в метафорическом значении.