Предмет: Алгебра, автор: Paveeel

Найдите значение выражения:

16^-2 * 27^-4
      6^-12

Ответы

Автор ответа: Ru2233
0

((16^(-2)*(27^(-4)))/(6^(-12))=16

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: oleg2228tereshenko
Отметьте на координатной прямой точки A(-2,25),,B(3 3/4), C (1,5),Д(-1 1/2) Это дроби если че
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Задание 1.
Вам даны 2 текста , определите их тип и основную мысль ,(идею).
Выполнять по схеме:
Текст 1:
Тип:______________
Идея:______________
Текст 2:
Тип:______________
Идея:______________

Текст1.
Светофор
Мы остановились, и все другие автомобили остановились, и автобус остановился. Я спросил: «Почему?»
Мама объяснила: «Вон, видишь, красный фонарик? Это светофор».
На проволоке над улицей я увидел фонарик. Он горел красным светом.
«И долго мы стоять будем?»
«Нет. Сейчас вот проедут, кому через улицу надо переезжать, и мы поедем».
И все смотрели на красный фонарик.
Вдруг он загорелся жёлтым светом, а потом зелёным.
И мы поехали.
Потом еще раз на улице горел красный фонарик.
«Дядя, стойте! Красный огонь!»
Шофёр остановил машину, оглянулся и говорит: «А ты молодчина!»
Очень важно соблюдать правила дорожного движения!!!

Текст 2.
Правила дорожного движения нужны всем!
Ведь все мы знаем о правилах поведения на дороге. От воспитателей детского сада, от учителей школы, от дорожных инспекторов, родителей.. .
Так почему же гибнут люди под колесами автотранспорта?
Мне кажется, потому, что они думают только о себе: "Я смогу перебежать.. . Я быстро... "А давайте подумаем о других, о тех, кого ставим в опасное положение. Ведь водитель автомашин, стараясь не сбить перебегающего пешехода, механически резко тормозит, может врезаться идущий следом транспорт, он может вильнуть в сторону и подставить себя и других под удар.
Давайте думать не только о себе, но и о живущих с нами людях. Вот почему надо соблюдать правило дорожного движения !
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: milanka1590
Дайте название химической посуды и укажите область ее применения!​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: примнцесса

для детского праздника купили рулон цветной бумаги длиной 16,5м. на изготовление флажков пошло 0,4 этого рулона. сколько можно сделать гирлянд из остатков рулона если на каждую требуется 1,5 м
10 лет назад
Предмет: Химия, автор: mariya31

напишите уравнения реакций взаимодействия магния, оксида магния, карбоната магния и гидроксида магния с соляной и уксусной кислотой
10 лет назад