Предмет: Литература, автор: Аноним

Помогите пожалуйста составить план к сказке "Умнее всех" Мамин-Сибиряк

Ответы

Автор ответа: алёнчичик

1. Заброшенный цветник.

2. Роза.

3. Появление жабы.

4. Болющий мальчик и его сестра.

5. Жаба хочет съесть розу.

6. Роза вянет.

7. Умирающий мальчик...

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: kravcenkoksenia782

Помогите пожалуйсто найти значение выражения с обьяснением-3,5+8,6+(-3,5)+6,5

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Danik1901kv

Помогите сделать грамматическое задание

Пушкин настойчиво искал сотворчества с художниками, которые могли бы «искусным и быстрым карандашом» иллюстрировать его произведения. При жизни поэта к его произведениям обращались четырнадцать художников, однако имена большинства из них известны сегодня только специалистам.

Счастливое исключение – фронтиспис к поэме «Руслан и Людмила», сделанный художником Иваном Ивановым. Только этой гравюрой Пушкин был доволен, он писал Николаю Гнедичу: «В газетах читал я, что Руслан, напечатанный для приятного препровождения скучного времени, продаётся с превосходною картинкою; кого мне за неё благодарить?».

Когда же Пушкин увидел иллюстрации Александра Нотбека к роману «Евгений Онегин», он написал злую эпиграмму. Это было тем более обидно, что художник взял за основу рисунок самого поэта, но лёгкость и быстрота пушкинского пера сменились тяжёлой угловатостью гравюры. Друг поэта Пётр Вяземский просто называл Татьяну с иллюстрации пьяной. Словом, иллюстрации не понравились.

Пушкину, к сожалению, не пришлось увидеть лучших иллюстраций к своим произведениям. Вероятно, он предчувствовал это, и сам рисовал пером на полях своих рукописей. Пушкинские рисунки намного превосходят в свободе и живости иллюстрации его современников.

Похоже, поэт был прав, когда говорил: "С художниками нашими невозможно иметь дела. Они все побочные дети Аполлона: не понимают нас они… Придёт время: тогда нас не так издадут"
Грамматическое задание.
1.Составьте схему сложного предложения с различными видами связи.
2. Подчеркните вводные слова в предложениях текста.

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ainurnurtaiiii

2-тапсырмада
«Өзіңді жұрт сыйласын десең, алдымен өз-өзіңді сыйла» деген
қанатты сөзі «көзқарас — себеп – мысал – қорытындылау» әдісімен
талқылап, мәнін түсіндір..
Кезқарас. Оқушы өз көзқарасын айтады.
Себеп. Оқушы өзінің бұлай ойлауының себебін түсіндіреді.
Мысал. Оқушы өмірден мысал келтіреді.
Қорытындылау. Оқушы өз дәлелін айғақтап, қорытады.

7 лет назад

Предмет: История, автор: курицука

у египетских воинов наконечники копий ,топорики и клинки изготавливались из *****************. скажите ответ плиз

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: Оксанка132

Велосипедист, движущийся со скоростью 3м/с, начинает спускаться с горы с ускорением 0,8м/с2.Найдите длину горы, если спуск занял 6 с.

10 лет назад