Предмет: Математика, автор: Аноним

14. Друзья обменялись фотографиями: каждый дал каждому из остальных свое фото. Запишите буквенное выражение, позволяющее подсчитать число фотографий, которыми обменялись к человек. Найдите число фотографий, которыми обменялись 8 человек.

Ответы

Автор ответа: Kilya67
2
каждому человеку поступило по 7 фотографий , следовательно число всех фотографий равно 56
8*7=56
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: minermaymun
Сколько пассажиров было в поезде, если на станции вышла половина пассажиров, зашло 28 человек и в поезде стало 124 пассажиров?
1 год назад
Предмет: История, автор: kyrylodelengivskyi
які особливості побуту й характеру східних словян
1 год назад
Предмет: История, автор: annet1475
Хто з просвітителів закликав
встановити республіку?
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: ulianabolsakova294
9-4х=-9х-4 пожалуйста помогите​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: 2ewdefrf
1. Укажите способ образования слова ПОИСКАХ в предложении: Cтаи птиц в поисках гнездовья кружили над куполом кронштадтского собора. (Рудный В.) 2. Укажите способ образования слова ПРИЦЕПЛЕННОГО в предложении 2: (1)Станция между тем была пустынна. (2)Виноградов вышел из единственного вагона, прицепленного к тепловозу. (Кувалдин Ю.) 3. Укажите способ образования слова ЗАЛЮБОВАЛСЯ в предложении: Селевин залюбовался слаженностью движений птиц: они летели тесной стайкой, и ни один не задевал крылом соседа. (Зверев М.) 4. Укажите способ образования слова ПЕРЕГОРОДКОЙ в предложении: Вертилин свободно расположился в потёртом кожаном кресле, единственном в маленьком кабинете Полякова, если можно назвать кабинетом этот угол канцелярии, отгороженный фанерной перегородкой. (Рыбаков А.) 5. Укажите способ образования слова ВОЗВЫШЕНИЯХ в предложении: На небольших возвышениях то и дело встречались дорожные знаки в виде куч земли.(Зверев М.) 6. Укажите способ образования слова ОБРЫВОМ в предложении 2: (1) Ребята вытянулись по тропе длинной вереницей вперемежку с вьючными лошадьми. (2) Иногда тропа лепилась по узкому карнизу над глубоким обрывом. (Зверев М.) 7. Укажите способ образования слова ЗАУХАЛ в предложении 2: (1)Ни один звук не нарушал тишину ночи. (2)Только после полуночи где-то далеко заухал филин. (Зверев М.) 8. Укажите способ образования слова ВЫСТРЕЛЫ в предложении: Частые выстрелы оглушили Горбунова. Бойцы выскакивали из овражка, и он побежал вместе с ними, стреляя на ходу. (Берёзко Г.) 9. Укажите способ образования слова РАЗНОГОЛОСЫЕ в предложении 2: (1)Над пустыней днём и ночью проносились птицы, спеша на юг. (2)По ночам разноголосые концерты куличков оглашали безмолвные места. (Зверев М.) 10. Укажите способ образования слова БЕЗОБЛАЧНОГО в предложении: Яркий солнечный свет с безоблачного неба и палящий жар, казалось, должны были высушить за лето все растения в пустыне. (Зверев М.)
7 лет назад