Предмет: Биология, автор: фантик22822

як птахы прыстосувалысь до жыття в лиси

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
Птахи пристосувалися до життя в лісі таким чином: вони почали самостійно добувати поживу для себе й для своїх пташенят, полюючи на дрібних комах та звіряток, або іншу поживу, коли зрозуміли, що їжа до них сама не прийде. На зиму вони почали заготовляти харчі, бо вже звикли до голоду й холоду. Згодом птахи ставали більш розумніші, й пристосувалися до проживання у лісі.
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
1. У якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами?
А Ґав ловити, пасти задніх, розбити глек, альфа і омега.

Б Від серця відлягло, дістати по шапці, чужа праця, відчинені двері.

В Братися за розум, писати вірші, іти до школи, наламати хвоста.

Г Перейти вулицю, душа не на місці, не бачити смаленого вовка, не бачити друга.

2. У якому рядку фразеологізми становлять синонімічний ряд?

А Нестися високо вгору, сісти на мілину, терпець урвавсь, лізти на мед.

Б Брехні справляти, замилювати очі, напускати туману, дзвін великий лить.

В Нуль без палички, пальці гризти, підставляти ногу, жити одним днем.

Г Збити з пантелику, теревені правити, облизня піймати, грати дурня.

3. Який фразеологізм є антонімічним до інших?

А Кожен кулик своє болото хвалить.

Б У чужій хаті і борщ добріший.

В На чужому коні й їздиться краще.

Г Чуже краще свого, своє варте буряка гнилого.

4. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології.

А Гордіїв вузол, за царя Панька, в очах зеленіє, вмивати руки.

Б Сізіфова праця, танталові муки, ахіллесова п’ята, геркулесові стовпи.

В Ноїв ковчег, земля обітованна, до булави треба голови.


Г Журба сушить, тягар на душі, аж за вухами лящить.

5. Позначте рядок, у якому правильно розкрито значення фразеологізму надягати овечу шкуру.

А Мати лагідний, неконфліктний характер.

Б За жодних умов не втручатися у конфліктну ситуацію.

В Під маскою доброзичливості приховувати підлі наміри.

Г Віддавати перевагу одягові з овечого хутра.

6. Визначте, який із наведених фразеологізмів має значення «відмовляти кому-небудь при сватанні».

А Набивати ціну.

Б Пасти пташок.

В Впіймати ґаву.

Г Дати гарбуза.

7. Назвіть перші українські лексикографічні праці.

А «Словник української мови» Б. Грінченка.

Б «Лексисъ» Л. Зизанія та «Лексикон» П. Беринди.

В «Словник української мови» в 11 томах.

Г «Великий тлумачний словник сучасної української мови».

8. Укажіть речення, у якому вжито фразеологізм.

А Ніжно вплітається в гомін Дніпра добре і щире Шевченкове слово (В. Скомаровський).

Б Люблю я в рідному краю веселі співанки пташині.

В Палав «Собор» — палали й інші кращі твори, трагічно ламалися під тим вогнем долі окремих літераторів.

Г Чому чужі тривоги нам зелені? Біду чужу не візьмемо руками. О люди добрі, чуєте чи ні? Ви не носіть за пазухою камінь. (Г. Рибцуник).

9. У тлумачних словниках представлено:

А Нормативне написання.

Б Літературну вимову.

В Пояснення лексичного значення слова.

Г Синоніми слова.

10. Укажіть вид наведених фразеологізмів (фразеологічні єдності, фразеологічні зрощення, фразеологічні сполучення, фразеологічні вирази) та з’ясуйте їх значення.

Пасти пташок; дуба врізати; серце — не камінь; прикусити язика; біла ворона.

11. Доберіть до кожного слова синоніми-фразеологізми.

Любити, бігти, втомитися.
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Химия, автор: irunkahopiak1