Предмет: Другие предметы, автор: helga2016

Соедините стрелками
1.Середина 16века
2.Информационное общество
3.конец 19в
4.Информационная культура
5.Индустриальное общество
6.70е годы 20века
7.первая информационная революция
8.информационное неравенство

1.владение навыками использования различных технических устройств
2.открытие электричества
3.развитие промышленности
4.увеличение доли умственного труда
5.персональный компьютер
6.книгопечатание
7.проблема информационного общества
8.появление письменности

Ответы

Автор ответа: ЛизаSamorukova

1-8
2-4
3-5
4-3
5-7
А дальше незнаю. И в этом не уверенно что правильно.

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: ajlanaakkuskarova

Мәтінді тыңда. Ақпараттың акикат немесе жалған екенiн анықта. Ақпарат: Ертең демалыс. Аскар атасымен киноға барады. Айтыс-уш ақынның өлең жарысы. Айтыс - ғасырдан-ғасырга жеткен өнер. Акын деп ойыншык жасайтын адамды айтады. Артқа Тексеру Ақиқат + Жалған- + можно ответ

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: artembrezdenuk2

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3 «Побудова інформаційних моделей у різних програмних середовищах» Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєді- яльності та санітарно-гігієнічних норм. Завдання. Створіть інформаційну модель для вивчення вимірювальних приладів на уроках фізики. 1. Зобразіть у текстовому процесорі структурну модель для вивчення вимірюваль- них приладів. Відобразіть у моделі призначення приладів (для вимірювання часу: метроном, секундомiр, годинник; для вимірювання лінійних розмiрiв: л/- нійка; для вимірювання об'єму: мензурка), їхні назви, одиниці вимірювання від- повідних фізичних величин. Збережіть отриманий документ у вашій папці у фай- лі з іменем практична 3.docx. 2. Створіть презентацію Вимірювальні прилади: 1. Розмiстiть на першому слайдi заголовок Вимірювальні прилади та підзаголо- вок - ваше прізвище та ім'я. 2. Скопіюйте з текстового документа структурну модель вимірювальних прила- дів і вставте її на другий слайд презентації. 3. На третьому слайді презентації створіть математичну модель для визначення кількості секунд в інтервалі часу, якщо відома його тривалість як сума годин і хвилин. 4. Збережіть отриману презентацію у вашій папці у файлі з іменем практич- на 3.pptx. СРОЧНО !!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: История, автор: zhanselamangeldi

1. Абай нәр алған үш рухани арнаны атайық. 2. Абайдың музыкалық мұрасы туралы не білеміз? 3. Алгаш олендерiн Абай кiмнiн атынан жариялап отырды?4. Абайдын шәкірттері кімдер? 5. Абайдың әжесі Зере мен анасы Ұлжан жайлы естігендерiн бар ма?6. Абайды зерттеушiлер кімдер? 7. Абай кімдердің шығармаларын аударды?