Предмет: Русский язык, автор: Ельмира18

сочинение о весннеммаленьки е придложения

Ответы

Автор ответа: Полина982005
0
о весне да?

Весна пришла. Это цветущее время,что самое интересное то что весной солнце светит ярче чем летом. Я бы описала весну как яркую окраску и свежий воздух. А как бы ты описал(а) весну?

Весна чудесное время для игр на улице. Ведь свежий воздух помогает нам. Яркая и безаботная так бы я назвала весну.

Интересные вопросы
Предмет: Информатика, автор: artembrezdenuk2
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3 «Побудова інформаційних моделей у різних програмних середовищах» Увага! Під час роботи з комп'ютером дотримуйтеся вимог безпеки життєді- яльності та санітарно-гігієнічних норм. Завдання. Створіть інформаційну модель для вивчення вимірювальних приладів на уроках фізики. 1. Зобразіть у текстовому процесорі структурну модель для вивчення вимірюваль- них приладів. Відобразіть у моделі призначення приладів (для вимірювання часу: метроном, секундомiр, годинник; для вимірювання лінійних розмiрiв: л/- нійка; для вимірювання об'єму: мензурка), їхні назви, одиниці вимірювання від- повідних фізичних величин. Збережіть отриманий документ у вашій папці у фай- лі з іменем практична 3.docx. 2. Створіть презентацію Вимірювальні прилади: 1. Розмiстiть на першому слайдi заголовок Вимірювальні прилади та підзаголо- вок - ваше прізвище та ім'я. 2. Скопіюйте з текстового документа структурну модель вимірювальних прила- дів і вставте її на другий слайд презентації. 3. На третьому слайді презентації створіть математичну модель для визначення кількості секунд в інтервалі часу, якщо відома його тривалість як сума годин і хвилин. 4. Збережіть отриману презентацію у вашій папці у файлі з іменем практич- на 3.pptx. СРОЧНО !!!!!!!!!​
Предмет: География, автор: axaxalol908