Предмет: Математика, автор: Julirona0

число 113 поділіть на три частини так, щоб перша відносилась до другої як 10:7, а третя становила 80% від першої

Ответы

Автор ответа: konstantinstar1
0
х-часть
10х-первая часть числа 113
7х-вторая часть числа 113
80%=0,8, 0,8*(10х)=8х- третья часть числа 113
10х+7х+8х=113
25х=113
х=113/25
х=4,52
4,52*10=45,2 - первое число
4,52*7=31,64 - второе число
4,52*8=36,16 - третье число
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Pamada
Если есть ошибки-исправьте. Может здесь есть прямая речь в три части?Выполните грамматическое задание
Итак, Петя сдал вступительный экзамен в гимназии. Однако тётя упорно утверждала: “Никакого экзамена, конечно, не было, а было лёгкое приёмное испытание”. Но Петя повторял со слезами: “А вот был экзамен!” Тётя решила покривить душой: “Впрочем, я, вероятно, ошиблась. Кажется, был экзамен”. Петю, однако, грызло сомнение, потому что всё прошло как-то чересчур быстро и гладко.

Вначале всё шло превосходно. Мальчика огорчало только то, что его ещё ни разу не вызвали к доске. Каждую субботу он с грустью приносил дневник, обёрнутый в роскошную бумагу, оклеенную серебряными звёздами.

Однажды Петя, не раздеваясь, вбежал в комнату. Размахивая дневником, он радостно кричал: “Мне отметки поставили!” Торжественно швырнув дневник на стол, мальчик гордо отошёл в сторону, как бы не желая мешать созерцанию отметок.

Раскрыв дневник, тетя ахнула: “Сплошные двойки!” “Я так и знал! — чуть не плача от обиды закричал Петя. — Важно, что это отметки!” И, сердито выхватив дневник, мальчик помчался во двор показывать его приятелям. (149 слов)

(В. Катаев)

Грамматическое задание.

1. Сделать синтаксический разбор предложения с чужой речью (по выбору учащихся).

2. Начертить схемы предложений с прямой речью.