Предмет: История, автор: katushamoiseeva

Помогите чем сможете.
Как называется эта картина,или просто кто ее написал.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iliufffka
0
Это картина Питера Пауля Рубенса "Возвращение блудного сына".
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: alimakashev09
Мәтінге қатысты ой-тұжырымыңызды 3-4 сөйлеммен жазыңыз.

Қазіргі техника жетістік дәуірінде адамның күнделікті өмірі компьютермен өтеді. Оны ешкім жоққа шығара алмайды. Компьютерге отырған кезде адам жай ғана отырмай ғаламтор желісін пайдаланады. Қазір ғаламтордан өзіңе керектінің бәрін таба аласың. Тіпті, интернетте отырып-ақ өзіңе керектіні сатып алуыңа болады (киім, тамақ,әшекей-бұйымдар т.б.). Әрине, бұл өзіңе пайдалы. Бірақта әрбір заттың өз уақыты, өз орны болу керек емес пе? Ал қазіргі жастар күні-түні сол монитордың алдында отырады. Ол бір жағынан денсаулыққа әсер етеді, ал бір жағынан санаға әсер етеді. Кейбіреулер айтып жатады ғаламторда отырсаң бәрін білесің, бәрінен хабардар болып отырасың деп.

Мысалы, қазіргі ата-аналар балаларына ғаламторды қосып беріп жатады. Өзі білмесе де баламның көзі ашық болсыншы, білсін, оқысын деп. Ал бала болса құр ойнаумен уақытын өткізеді. Ал сабақ жайына қалады. Қазір интернетте дені дұрыс ойында жоқ, кілең атыс-шабыс. Міне, осының бәрі бала санасына әсер етеді.Компьютер мониторының кескіндері адам көзінің көру өткірлігін нашарлатады.Әрине, мұны барлығыда біледі. Сонымен қатар тапжылмастан компьютер алдында отырғанда бұлшық еттерді қажытады жәнеде омыртқаға зиян болады. Міне, мұның бәрі адам өміріне қауіпті әрі зиян.
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Bokirov87
Задание No1. Прочитать текст. Определить тему и основную мысль.
С незапамятных времен между людьми, облеченными властью, и простыми гражданами существовал
конфликт. Зачастую злоупотребление властью приводило к бесчеловечному отношению к людям.
Хотелось бы раскрыть эту тему на примере рассказа Льва Николаевича Толстого «После бала».
В рассказе Льва Николаевича Толстого «После бала» речь идет о молодом студенте Иване
Васильевиче, который познакомился на балу с замечательной девушкой и ее отцом, красивым
статным полковником. Иван Васильевич, молодой влюблённый человек, был совершенно очарован и
самой Варенькой, и ее благородным отцом. На утро, выйдя на улицу, студент увидел процедуру
наказания беглого татарина палками, которой руководил отец девушки. Вся эта сцена была поистине
ужасной в своей бессердечности к наказываемому человеку и в полном преображении полковника из
благородного дворянина в безжалостного палача. Иван Васильевич на всю жизнь запомнил это
ужасное происшествие: «Всю дорогу в ушах у меня то била барабанная дробь и свистела флейта, то
слышались слова: «Братцы, помилосердствуйте», то я слышал самоуверенный, гневный голос
полковника». Прочтя этот рассказ, невольно напрашивается вывод, что человек, облеченный властью,
не должен относиться к своим подчиненным жестоко и бессердечно, даже если этого требует закон.
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод, что власть должна быть использована для блага
людей. Законы, которые создаются людьми, имеющими власть, должны опираться на справедливые
решения. Поступки людей, стоящих у руля власти, с одной стороны не должны быть оторваны от
реальной жизни, а с другой стороны, должны основываться на общечеловеческих ценностях.Помогите!! СРОЧНО ​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: macsmina42
Укажите словосочетание,в котором предлог надо писать через дефис​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: OwlMasha
Опишите процесс фотосинтеза нетрудными словами :(
9 лет назад
Предмет: Физика, автор: afrikantov999
Физика 8 класс.начертить схему цепи по рисунку.Только начертить.
9 лет назад