Предмет: Українська література, автор: siroza54

Яку людину називають Вихованою?

Ответы

Автор ответа: гелин06062004
16
Яку людину можна вважати ввічливою?
Дуже приємно спілкуватися з ввічливими людьми. А кого ж можна назвати ввічливим? У першу чергу того, хто опанував основні правила культури поведінки. Усім відомо, що вітатися, показуючи свою неприязнь, дуже нечемно, а ще гірше не відповідати на вітання. Вихована людина не повинна передавати свій поганий настрій іншим. А відчуття тактовності, передбачення негативної ситуації й запобігання її виникненню — домінуючі риси порядної людини. Недарма в народі кажуть, що культурна людина, мов весняне сонце, не тільки приносить тепло, а й веселить душу. Вихована людина з повагою ставиться до своєї родини, до свого роду.
Неможливо бути люб'язним та ввічливим на побаченні й брутально поводити себе вдома чи в школі. А освіченість — провідна риса сучасної людини.
Сподіваюся, що у найближчому майбутньому невихованих людей буде все менше.
Демокріт сказав: «Ввічливі люди бувають не стільки від природи, скільки від тривалих вправ». Тобто, щоб стати вихованим, треба багато працювати над собою.

siroza54: Спасiбо
Автор ответа: fdgdfhd
10
Вихованою називають людину,яка щиро спілкується із людьми. Людина яка вміє виховано та чемно поводиться у транспорті між великим натовпом та будь де
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: bekrahimovadiana
Задание 199 Знание: Что такое телеграмма? Вам приходилось отправлять или получать её? Сколько телеграмм упомянуто в рассказе и какова их роль в тексте? Выполнили ли они своё предназначение? Понимание: Объясните смысл заглавия рассказа К. Паустовского. Почему слово "телеграмма" чаще всего рождает тревогу? С какой целью это слово вы- несено в заглавие рассказа? Какие предчувствия создаются за счёт заглавия до чтения произведения? Применение: Выявите функцию пейзажа в рассказе К. Паустовского. В какие моменты повествования наиболее ярко вплетён пейзаж? Соотнесите персонажей рассказа и пейзажные образы. Анализ: Проанализируйте тему, идею, проблематику пьесы "Ромео и Джу- льетта". Как решается проблема "отцов и детей" в произведении у. Шекспира? Синтез: Какой нравственный урок дают читателям авторы произведений, описывая взаимоотношения отцов и детей, враждующих семей, матери и до- чери? Оценка: Какие мысли и чувства вызывают у вас произведения У. Шекспира и К. Паустовского? Дайте развернутый ответ на вопрос, обоснуйтё своё мнение.​