Предмет: Қазақ тiлi, автор: NekitTVOG

53ннр1нё3ннн3гцнцргыоы3го1р8йогцввояргшу?

Ответы

Автор ответа: An4ban

0

Ответ: клавиатуру не ломай:3

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература, автор: egordlaseba

даю 10 балов тому хто ето рішит 1) хто iз звiрiв вiддав свої голоси на користь Мауглі на Раді Вовчої зграї?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: carhtvcar

пжжжжжжжжжжжжжжжжжжж

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: tursyn010158

1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Адам - табигаттын бір белшегi әрi ғажайып туындысы. Табиғат пен адам - егіз ұғым. Адамның табиғатка жанашырлыкпен, аялай, есiркей карауы - онын перзенттiк мiндеті. Дария, теңіз, көлдер мен орман тоғайлар, асқар таулар мен жан-жануарлар табиғаттың ажар- көркі ғана емес, оны бүлінуден, азудан, сақтайтын кұдіретті күш те. Табигатта басы артык ештеңе жок. Не бiр кұс, не бір хайуанат, не бiр есiмдiк немесе жәндік артык емес. Соның бәрі табиғаттағы тепе- тендiктi сактап тұру үшін керек. Ал ол тепе- теңдіктің бұзылуы күндердің күнінде ойран апатка соктырары сөзсіз. Олай болса, табиғаттың өзінен үйреніп, оны сақтауға тиіспіз. Табиғатты коргау касиеттi парызымыз. 1) Мәтіннің негiзгi ойын аныкта. 2) Мәтінге ат кой. 3) Қарамен жазылған сөздердiн кай септікте тұрғанын аныкта. Tay 2-тапсырма. Көп нүктенің орнына септік жалгауларының тиістісін қойып, көшіріп жаз. Табигат... жаратылысына шек жок.Биік таулардын өзі неге тұрады.Мен бала кезден жаксы коретінмін Бірж

1 год назад

Предмет: Математика, автор: isenkoviktoria

Сколько корней имеет уравнение 3/x=0

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ivanka919

срочноорооооо
пжжжжжжжжжжжжжж

7 лет назад