Предмет: Математика, автор: nata2000

сколько натуральных чисел между числами 5 и 21: 229 и 343; 1001 и 1441? Сколько можно составить двузначных чисел, значение суммы цифр которых равно: 1) 8 ? 2) 9 ? напишите вместе с решением пожалуйста!!!!

Ответы

Автор ответа: troleg

Между числами M и N M - N - 1 натуральное число (от M+1 до N-1)

В данном случае их 21 - 5 - 1 = 15 343 - 229 - 1 = 113 1441 - 1001 - 1 = 439

Первая цифра числа может быть от 1 до 8 или 9 , поэтому таких чисел соответственно 8 и 9

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: azizamalik436

Назовите что является предметом изучения естественных наук.Естественные науки:Химия,физика,биология,география.Предмет изучения:?

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: skim001063

Мәтіннің бөліктерін тыңдап, әр бөлігіндегі тірек сөздерді анықтаңыз

Отбасы – қастерлі ұғым. Отбасындағы тәрбие ұйытқысы - ата мен әже. Олар даналық пен ақылдың алтын діңгегі. Әке – отбасының қамалы, ер баланың тәрбиесіне жауапты адам. Ана – отбасының алтын қазығы, мейірім мен жылылық тарататын адал да аяулы жан.Аталар мен апалар ауыл-аймақ, ағайын арасының берекесі, ақылшысы болып келеді. Олардың әрқашанда мәртебесі биік болып, сый - құрметке бөленген. Өйткені, үлкенді сыйлауды қадір тұтқан қазақ салты бойынша көргені мен тұрмыста түйгені көп, тәжірибесі мол адамның сыйға бөленуі заңды құбылыс деп танылған. Үлкенді сыйлау, ақылын тыңдау көрегенділік деп есептеледі. Дәстүрлі қоғамда ата - апаның тәрбиесін көрмей өскен бала болмаған. Ата - апалар жыр, дастан, ертегі айтып немере-шөберелерін рухани байытып тәрбиелеп отырған. Кейде тұңғыш немересі кенже ұлының орнына, атасының қара шаңырағына ие болып та қалатын жәйт кездеседі.

Әке - әулет басшысы, отбасы мүшелерінің тірегі, асырап сақтаушысы, қамқоршысы. Отбасындағы ұл тәрбиесінде әке мен апалардың орны ерекше.

Әке үйі барлық балалары үшін «үлкен үй», «қара шаңырақ» деген киелі ұғымдармен сыйлы да құрметті.

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: kaska21

1. Точка Е принадлежит отрезку НК. Через точку Н проведена плоскость α, а через
точки Е и К — параллельные прямые, пересекающие эту плоскость соответственно
в точках Е 1 и К 1 . Найдите длину отрезка ЕЕ 1 , если точка Е- середина отрезка НК и
КК 1 =14 см.
2. Дан треугольник АВС. Плоскость, пересекая стороны АС и ВС треугольника АВС
соответственно в точках А 1 и В 1 , делит их в отношении АА 1 :А 1 С= ВВ 1 :В 1 С=3:4 .
Найдите АВ, если А 1 В 1 =20 см.
3. Отрезок МС не пересекает плоскость α. Через точки М, С и середину К отрезка МС
проведены параллельные прямые, пересекающие некоторую плоскость α в точках
М 1 , С 1 и К 1 соответственно. Найдите длину ММ 1, если СС 1 =12м, ВВ 1 = 8м.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: дахуля

разложите на множители выражение x^3+x^2-4x-4 и решите уравнение x^3+x^2-4x-4=0

10 лет назад

Предмет: Физика, автор: Эльмирочка

помогите пожалуйста решить .....) при переходе атома водорода из четвертого энергетического состояния во второе излучаются фотоны с энергией 2,25 эВ ( зеленая линия водоротного спектора).определитн длину волны этой линии спектора.

10 лет назад