Предмет: Українська література, автор: lizokturina

Скласти твір мініатюру на тему: Духовна зброя сильніша за тілесну.Срочно!СРОЧНО!!!Срочно!!!

Ответы

Автор ответа: avinokurova3alina
3
. ДУХОВНЕ І ТІЛЕСНЕ У ЛЮДИНІ 
Уявлення про тілесне і духовне зазнали в історії культури значну трансформацію. Античність, яка залишила у спадок мистецтво турботи про себе, високо цінувала здорове і красиве людське тіло, що стало не природним, а культурним, наділеним суспільно значимими символами. Зовнішність, манери, жести, одяг - усе це свідчило про походження і становище людини і виражало його ставлення до системи громадського порядку. Стародавні суспільства взагалі надавали значення не стільки тому, що думає або переживає людина, скільки того як він поводиться. Середньовіччя, навпаки, надмірно інтенсифікувало дух і культивувало не стільки турботу про тіло, скільки турботу про душу, в рамках якої вироблялася складна психотехніка стримування афектів і потягів. У нових суспільних умовах все більш важливим ставали бажання, наміри і думки людини і тому контроль за пристрастями душі ставав серйозною суспільною проблемою. Її рішення взяла на себе релігія, ефективно використала для цього процедури покаяння, що діють на основі ретельних класифікацій гріхів. У Новий час основної антропологічної константою зробився розум, сприяє зростанню самодисципліни, стриманості, передбачливості та далекоглядності людей. 
У класичній філософії людина вважалася господарем власного Я, здатним керувати душевними пристрастями і тілесними бажаннями на основі розуму. Разом з тим безліч мимовільних дій, незрозумілих фобій і неврозів свідчили про те, що вчинки людини визначаються не тільки раціональними суспільними нормами, але і несвідомими афектами, потягами і бажаннями, які з причини їх не моральності витісняються зі свідомості, але залишаються при цьому сильнодіючими мотивами поведінки і викликають або осуджені суспільною мораллю проступки, або у разі придушення цих бажань до найсильнішим нервових розладів. Критика метафізики розуму і реабілітація несвідомого Фрейдом може зрівнятися з коперніканської революцією, що перетворила Землю з центру Всесвіту в рядову планету Сонячної системи. Архіпелаг несвідомого, дослідженням якого займався Фрейд, виявився великим, і дуже своєрідним. Для його вивчення виявилися малопридатними класичні методи рефлексії. Вони були трансформовані або замінені психоаналізом. Однак у Фрейда ще збереглися багато застарілих моральні оцінки несвідомого як зосередження всього порочного і аморального. К. Юнг спробував звільнитися від тиску цих догм і
Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: ershovakristina5312
1.Де зародилися Олімпійські ігри?
а) у Україні; б) у Греції; в) в Англії.
2.Де проводились Олімпійські ігри Стародавньої Греції?
а) в Афінах; б) на горі Олімп; в) у селищі Олімпія.
3.Чим нагороджували переможців Олімпійських ігор?
а) виноградною лозою; б) вінками з гілок оливи; в) букетами квітів.
4.Що не входило до програми Олімпійських ігор Стародавньої Греції ?
а) релігійні та обрядові церемонії; б) змагань чоловіків та юнаків;
в) змагання чоловіків і жінок.
5. Під засобами особистої гігієни розуміють:
а) прибирання подвір’я; б) прибирання класної кімнати;
в) умивання, догляд за волоссям, зубами.
6. Коли слід робити ранкову гігієнічну гімнастику?
а) після сніданку; б) перед сном; в) вранці після сну.
7. З якою метою проводять фізкультурні хвилинки та фізкультпаузи?
а) для розваги; б) для розвитку сили; в) для відпочинку.
8. Під згубними звичками розуміють:
а) заняття фізичною культурою і спортом; б) куріння, вживання алкоголю;
в) читання книжок.
9. Заняття фізкультурно-спортивні заняття починають з:
а) розминки; в) дихальних вправ; б) тривалого бігу.
10. Для формування правильної постави необхідно:
а) спати на м’якому ліжку; б) носити портфель в одній руці;
в) виконувати фізичні вправи на формуваннята збереження правильної постави.
11. До природних засобів загартовування відносяться:
а) сонце, повітря, вода; б) дощ та сніг; в) фізичні вправи.
12. Фізичними вправами займаються у:
а) шубі та чоботах; б) у повсякденному одязі та взутті;
в) у спортивному костюмі (або трусах і майці)та спортивному взутті.
Допоможіть, дам 30б
Предмет: Алгебра, автор: Dimas310305