Предмет: Русский язык, автор: lbulavkina

Ребята помогите пожалуйста!Нужно найти текст про то как мама звонила дочке,а у дочки не было времени разговаривать.Тема текста:Родители быстро уходят из жизни.Если что,то текст должен быть на уровне 9 класса

Ответы

Автор ответа: vira896
1
История моя случилось давным-давно. Мне было лет 5. Как обычно все дети собирались на улице и гуляли возле дома под пересмотром своих родителей так и делал я, пока однажды меня не пригласили пойти погулять немного подальше от дома. Пригласила меня одна девочка пойти погулять и посмотреть на поезд. Я естественно согласись мне было интересно на это посмотреть и мы пошли. 
Пришли мы к железнодорожному пути ждем поезда, а его нет. (т. к он проезжал только ночью и утром, но мы то этого не знали). Поступило предложение от подруги сходить в соседний квартал покататься на качелях и мы с радостью отправились туда катались до вечера не замечали как летит быстро время.
А все это время меня искали родители, которые меня потеряли и били тревогу что сын пропал. Позвали родственников, соседей, позвонили в милицию и искали нас.
Напуганные родители не знали что же делать, где искать... 
А мы как не в чем не было возвращаемся домой и видим такую картину стоят возле дома человек 10-30. Нам становится интересно что же случилось подходим к ним (видимо в этой суете не заметили, как мы тихо подошли) и тут я вижу свою маму и спрашиваю, что же случилось она ошарашенная на меня посмотрела и обняла. Немножко потом попало за то, что без предупреждения ушел со двора)
В заключении скажу Друзья Любите своих родителей ведь они готовы ради вас свернуть горы, цените каждую минуту проведенную вместе с ними. Старайтесь предупреждать своих родителей, что вы задержитесь или же не сможете прийти к ним в гости, поставьте их в известность.

lbulavkina: Это не совсем тот текст.В тексте,который мне нужен дочка живет отдельно от мамы.И мама звонит дочке по телефону,но у дочки нету времени на маму
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: Аноним
1. Постійне поселення, жителі якого займаються переважно обробітком
землі:
а) мегаполіс;
б) місто;
в) село.
2. Здатність людини виконувати певний вид роботи:
а) господарство;
б) професія;
в) праця.
3. Винахід людства, який дозволяє людині спілкуватися на відстані:
а) фотоапарат;
б) телефон;
в) годинник.
4. Право та можливість керувати, розпоряджатись чимось:
а) освіта;
б) дозвілля;
в) влада.
5. Дозвілля – це
а) вільний час;
б) час навчання;
в) час роботи.
6. Кожна людина незалежно від статі, кольору шкіри, майнового статусу
перед законом
а) дієва;
б) рівна;
в) права.

ІІ рівень (3 бали)

7. Дайте визначення поняттям: булінг, громада, врядування.
8. Доповніть речення, одним з вивчених понять:
Мабуть найперша справжня … була створена в Давньому Єгипті ІV тисячі
років тому. В … дітей вчили читати й писати. В сучасній українській …, в
умовах воєнного стану, діти навчаються в режимі он-лайн.

9. Впізнайте історичного діяча на фото, що вам про нього відомо?

ІІІ рівень (3 бали)

10. Співвіднесіть знаряддя праці з видом господарської діяльності людини:
1) серп; а) скотарство;
2) ковадло; б) ремесло;
3) батіг; в) землеробство.
1 - ___; 2 - ___; 3 - ___.
11. Складіть ланцюжок громад від найбільшої до найменшої.
Напишіть колонки таблички в правильній послідовності та заповніть їх.
Село Район Країна Область Об’єднана територіальна громада

ІV рівень (3 бали)

12. Розв’яжіть хронологічну задачу:
В 1805 році в місті Харкові відкрився університет. В якому столітті відбулася
ця подія, скільки років від того минуло?