Предмет: Математика, автор: девчонка31

пожалуйста помогитееееее!!!!! заранее спасибо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Шипперочек
1
(36 * 17 + 2,3 * 16) : 4 = 162, 2
1) 36*17=612;
2) 2,3*16=36,8;
3) 612+36,8=648,8;
4) 648,8 : 4 = 162,2

(56,88 : 5,688 - 5 * 0,2) * 0,9 = 8,1
1) 56,88:5,688 = 10
2) 5*0,2 = 1
2) 10-1 = 9
4) 9*0,9 = 8,1

25,5 + 2,5 * 1,7 - 0,144 : 1,2 = 29,63
1) 2,5*1,7 = 4,25
2) 0,144:1,2 = 0,12
3) 25,5+4,25 = 29,75
4) 29,75-0,12 = 29,63

(40,1 - 4,5 * 5,12) + 1,69 : 1,3 = 18,36
1) 4,5*5,12 = 23,04
2) 40,1-23,04 = 17,06
3) 1,69:1,3 = 1,3
4) 17,06+1,3 = 18,36

девчонка31: спасибо
Шипперочек: Всегда пожалуйста ~
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: anutaivasenko08
срочно даю 40
прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.
Фёдор Иванович Тютчев (1803–1873)
* * *

(1) Восток белел. Ладья катилась,
(2) Ветрило весело звучало, –
(3) Как опрокинутое небо,
(4) Под нами море трепетало...
(5) Восток алел. Она молилась,
(6) С чела откинув покрывало, –
(7) Дышала на устах молитва,
(8) Во взорах небо ликовало...
(9) Восток вспылал. Она склонилась

(10) Блестящая поникла выя, –
(11) И по младенческим ланитам
(12) Струились капли огневые...

(1836)

1.Определите одним словом время суток, описанное в стихотворении.-2б
2. Какие художественные приёмы использованы в строках 1–4? Отметьте три варианта.-3б
А) сравнение Б) олицетворение В) оксюморон Г) эпифора Д) эпитет
3. Выпишите из текста стихотворения устаревшее слово со значением «парус».-1б
4. Выпишите из текста стихотворения устаревшее слово со значением «шея».-1б
5. Каким размером написано стихотворение? Начертить схему -5б
А) трёхстопным амфибрахием Б) двустопным дактилем В) четырёхстопным ямбом
6. Чем отличается последняя строфа от предыдущих? Отметьте два варианта.-2б
А) В последней строфе иной стихотворный размер, чем в предыдущих.
Б) В последней строфе использованы глаголы совершенного вида.
В) В последней строфе использованы местоимения первого лица.
Г) В последней строфе героиня смеётся.
Д) В последней строфе героиня плачет.
7. Эпитет «младенческие» подчёркивает-1б
А) то, что героиня – младенец
Б) то, что у героини чисто вымытые щёки
В) бессмысленность действий героини
Г) чистоту и невинность героини
8. Тема произведения.-1б
9. Почему анализируемое произведение по смыслу условно делится на две части?
Предмет: Биология, автор: bezenardasa4699
Предмет: Литература, автор: школьник553535