Предмет: Математика, автор: ssssssssss1224578

решите систему уравнений х+у=5 2х-у=7

Ответы

Автор ответа: ordonthanor

х + у = 5
+
2х - у = 7
____
3х = 12
х = 4

х = 4
4 + у = 5

х = 4
у = 1

ОТВЕТ: (4; 1)

р1977: неверно ошибка у обоих !

Автор ответа: Букса

х = 5-у - это значение х получаем из первого уравнения

2*(5-у)-у = 7
10 - 2у - у = 7
10 - 3у = 7
3у = 10-7
3у =3
у=1

х+у = 5
х+1 = 5
х = 5-1
х=4

Ответ: х=4, у=1

р1977: У вас ошибка

р1977: -3у

Букса: Ошибки НЕТ, смотрите внимательнее на решение. Или подставьте эти значения х и у в уравнения - все поймете. Удачи!

р1977: должно решение с минусом - 3х=12, х= -4

Букса: Еще раз: подставьте свои значения в уравнения - получается?

р1977: поставила получается

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература, автор: DragonToothless

1. Речевой этикет - это ___________________________________________________

Прочитайте отрывок из документа Петра Великого о нормах общения:

«Юности честное зерцало».

1. Дети не имеют без приказу родительского никогда бранить, или поносительными словами порекать.

2. У родителей речей перебивать не надлежит и не прекословить, и другим их сверстников в речи не впадать, но ожидать, пока они выговорят.

3. Без спросу не говорить, а когда говорить им случится, то должны они благоприятно, а не криком говорить, нужду свою благообразно в приятных и учтивых словах предлагать.

4. Отрок должен быть весьма учтив и вежлив как в словах, так и в делах.

2. Можно ли сказать, что сейчас правила речевого этикета сильно отличаются от того, что описано в документе Петра I? (дать краткий ответ об отличиях)

3. Перечислите стадии разговора применяя формулы речевого общения.

4. Что такое речевые формулы, приведите примеры.

5. Составьте портрет приятного собеседника.

6. Объясните, почему в этих текстах формулы речевого этикета не соответствуют речевой ситуации.

I. – Как дела? – спросил я.

– Как сажа бела.

Я хотел повернуться и уйти, но Ленька, виновато улыбнувшись, сказал:

– Не обижайся, это просто так выскочило. Дела мои нормальные.

(Ю. Додолев)

II. – Ну, Ванюша, прощай! – Я протянул руку мальчику.

– Не прощай, а до свидания! – строго поправил он, сунув мне крохотную узенькую ладошку и одарив меня взглядом исподлобья.

(В. Богомолов)

7. Спишите, заменяя глаголы в скобках деепричастиями. Вставьте пропущенные буквы. Деепричастия и деепричастные обороты подчеркните.

(Встречаться ) со взросл…ми или (входить) в помещение, здоровайся первым. (Здороваться) со старш…ми, руки не протягивай, подожди, пока они сами этого не сдела…т. (Снять) при этом фура…ку или ша…ку, не надевай, пока не пожмёш… руку. (Подавать) руку

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: rayana243

помогите пжж........

6 лет назад

Предмет: География, автор: Rfaik554

В чем основная причина высокого или низкого уровня озера?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: маша20039

Как интересно представить зиму. Помогите срочно !!!

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: авпарнар

Расстояние между двумя городами 540 км . Из этих городов навстречу друг другу выехали автомобиль и автобус . Они встретились через 4 часа . Если скорость автомобиля равна 80 км час , то найдите скорость автобуса .

9 лет назад