Предмет: Литература, автор: RoflManson

не один злой человек не бывает счастлив. Помогите придумать ее актуальность, так, чтобы вы были согласны с автором.

Ответы

Автор ответа: Evgenia1113456
1
злой человек не бывает веселым, он всегда найдет в себе недостатки, считает себя хуже других или недостойным. А добрый человек ищет во всем позитив, поэтому он счастлив.

RoflManson: можешь сделать пожалуйста аргументацию на теоритическом уровне?
Evgenia1113456: Счастье это состояние человека,которой появляется путём достижения цели жизни,которое является часть смысла жизни. Человек всё время стремиться к чему-то большему. Но при достижении чего-то одного сразу же желает большего и тем сам счастье не приходит,т.к.  в итоге он уже достиг меньшего,а большее ещё впереди. Желание человека это вечный огонь внутри человека,который не позволяет достигнуть счастья. Это бесконечный процесс желания большего.
Evgenia1113456: Злость- злое, раздражённо-враждебное настроение.
RoflManson: спасибо большое
Evgenia1113456: Поскольку каков человек внутри таков снаружи его мир, а зло не может быть счастливым.
Evgenia1113456: Добрый человек может быть не счастливым, а злой счастливым быть не может
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: katyakozhedub50
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 20 БАЛЛОВ.

Тест к рассказу «Случай с Евсейкой» М.Горького ( 3 класс)


1.Где находился Евсейка в начале рассказа?


А. На берегу реки


Б. На берегу моря


В. На берегу озера


2.Что стал делать Евсейка со скуки?


А. Читать книгу


Б. Дремать


В. Петь

3. Кто первым повстречался Евсейке на дне моря?


А. Морской огурец


Б. Морская лилия


В. Морская звезда


4.Кто вёз свою раковину по белым камням?


А. Морская черепаха


Б. Рак-отшельник


В. Улитка

5. С каким музыкальным инструментом сравнил автор голос огромнейшей рыбы в сизо-серебристой чешуе?


А. Скрипка


Б. Кларнет


В. Дудочка

6. Как описала Евсейку разноцветная игривая рыбёшка, которая смеялась над ним?


А. У него два хвоста, нет чешуи, два плавника


Б. У него нет чешуи, один плавник, вместо жабр отверстия


В. У него два плавника, вместо чешуи шерсть

7. Что обещал отстричь большой рак игривым рыбёшкам?


А. Языки


Б. Плавники


В. Хвост


8.С чем сравнивает автор солнце, которое Евсейка увидел сквозь воду?


А. Желтый круг


Б. Медный поднос


В. Медный круг


9. Какое морское животное похоже на нарисованного поросёнка?


А. Голотурия


Б. Хопотурия


В. Голопатия


10. Какое морское животное дрожало и пыхтело перед носом Евсейки?


А. Морской кулёк


Б. Морской шар


В. Морской пузырь

11. Кто влез на колени Евсейке?


А. Лангуст


Б. Златоуст


В. Перегуст


12.С чем сравнивает автор проплывшую мимо сепию?


А. С мокрым ковром


Б. С мокрым платьем


В. С мокрым носовым платком

13.С каким школьным предметом сравнивает автор скучных рыб?


А. Геометрия


Б. Биология


В. Алгебра


14. Про какие оценки по русскому языку вспомнил Евсейка?


А. Две четвёрки


Б. Две пятёрки


В. Две тройки

15. Кого любил Евсейка?


А. Маму, сестрёнку и мороженое


Б. Маму, папу и конфеты


В. Маму, папу и мороженое
Предмет: Биология, автор: darkprince200
1А.Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала у
1) пауков 3) ракообразных
2) насекомых 4) моллюсков
2А.В процессе эволюции кровеносная система впервые появляется у
1) членистоногих 3) круглых червей
2) кольчатых червей 4) моллюсков
3А. Какое животное переносит возбудителя энцефалита?
1)вошь 3) чесоточный клещ
2) блоха 4) таежный клещ
4А.Какое животное имеет один круг кровообращения и двухкамерное сердце?
1) нильский крокодил 3) дельфин-белобочка
2) голубая акула 4) болотная черепаха
5А. Одно из доказательств родства птиц и пресмыкающихся
1) наличие двух пар конечностей
2) передвижение по суше с помощью задних конечностей
3) сухая кожа, лишенная желез, чешуйки на лапах.
4) отсутствие зубов, роговой чехол на челюстях
6А. Какие животные дышат с помощью легких и кожи?
1) ящерицы
2)крокодилы
3) змеи
4) лягушки
7А. Артериальная кровь в сердце не смешивается с венозной у
1) большинства пресмыкающихся
2) птиц и млекопитающих
3) хвостатых земноводных
4) бесхвостых земноводных
8А. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?
1) Простейшие
2) Плоские черви
3) Кишечнополостные
4) Кольчатые черви

Часть 2.
Выберите (обведите) три правильных ответа из шести:
В1. Какие признаки характеризуют пресмыкающихся как наземных животных?
1) кровеносная система имеет два круга кровообращения
2) неполная перегородка в желудочке сердца
3) оплодотворение внутреннее
4) имеется орган слуха
5) конечности расчленены, состоят из трех отделов
6) имеется хвост
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
В2. Установите соответствие между особенностью строения членистоногих и классом, для которого она характерна.
ОСОБЕННОСТЬКЛАСС
СТРОЕНИЯЧЛЕНИСТОНОГИХ
A) отделы тела: голова, грудь,1) Паукообразные
брюшко
Б) 3 пары ходильных ног2) Насекомые
B) наличие паутинных желез
Г) 4 пары ходильных ног
Д) отделы тела: головогрудь,
брюшко
Е) наличие усиков
А
Б
В
Г
д
Е







Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений и т.п.. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.
В3. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции:
А)Кистепёрые рыбы
Б)Пресмыкающиеся
В)Рыбы
Г)Бесчерепные хордовые
Д)Птицы






Часть 3.
Дайте полный свободный ответ на вопрос:
С1. Назовите не менее трёх признаков отличающих строение Земноводных и Пресмыкающихся.