Предмет: Химия, автор: islamn787

Напишите пожалуйста решение.
Какой обьем водорода (н.у) выделится если на 4,32г алюминия подействовать 150г 20% раствора серной кислоты.
Ответ: 5,376л

Ответы

Автор ответа: Аноним
2

Решение на фото.решено как пропорция

Приложения:
islamn787: Спасибо! Решите еще одну задачу пожалуйста, я добавил ее
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: Aboba288228882882
1 глава алые паруса цитаты
5 лет назад
Предмет: Биология, автор: moore05

каково значение испарения?
почему осенью меняется окраска листьев?
как передвигается вода и питательные вещества по дереву?​
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: zoldikkillua972
Какие детали в рассказе свидетельствуют о том, что медведь с неохотой выполнял команды хозяина? Запишите ответ.


Прочитайте текст 2 и выполните задания 8—12.



Текст 2
(1)— Дети, идите медведя смотреть! — кричала няня.

(2)Выбежали дети на крыльцо, а там уже много народу собралось. (3)Всем охота на представление поглазеть. (4)Нижегородский мужик, с большим колом в руках, держит на цепи медведя.

(5)— А ну-ка, Миша, встань, подымись, честным господам, как артист, поклонись! — говорит нижегородец и дёргает медведя цепью.

(6)Заревел медведь от боли. (7)Нехотя поднялся на задние лапы. (8)Стал с ноги на ногу переваливаться, направо, налево раскланиваться.

(9)— А ну-ка, Мишенька, — продолжает нижегородец, — покажи, как малые ребятишки горох воруют. (10)Где сухо — на брюхе, а мокренько — на коленочках.

(11)Заревел опять Мишка, но таки пополз: на брюхо припадает, лапой загребает, будто горох дёргает.

(12)— А ну-ка, Мишенька, покажи, как бабы на работу идут.

(13)Этого медведь показывать не стал, ворчит, по сторонам оглядывается.

(14)Несколько раз ещё медведь проявлял досаду, ревел, не хотел вставать, но хозяин, поигрывая колом в руках, заставлял его повиноваться. (15)Зрители будто и не замечали этого: знай себе в ладоши хлопали.

(16)Когда медведь переделал все свои штуки, нижегородец сказал:

(17 )— А ну-ка, Миша, теперича с ноги на ногу перевались, честным господам поклонись, да как нищий за шапку берись (18)Обойди господ: хлеб положат, так сам съешь, а деньги ко мне неси.

(19)И пошёл медведь, с шапкой в передних лапах, обходить зрителей.

(20)Детям няня дала для мужика гривенник, но они положили в шапку хлеба, а гривенник вернули. (21)Дети увидели, когда медведь к ним с шапкой подошёл: губа, продетая кольцом, у него вся распухла.

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 6—8 текста. Запишите ответ. предложениях 1—4 найдите антоним к слову «маленький» и выпишите его.


(1)— Дети, идите медведя смотреть! — кричала няня.

(2)Выбежали дети на крыльцо, а там уже много народу собралось. (3)Всем охота на представление поглазеть. (4)Нижегородский мужик, с большим колом в руках, держит на цепи медведя. предложениях 12—14 найдите слово со значением «чувство раздражения, неудовольствия». Выпишите это слово.


(12)— А ну-ка, Мишенька, покажи, как бабы на работу идут.

(13)Этого медведь показывать не стал, ворчит, по сторонам оглядывается.

(14)Несколько раз ещё медведь проявлял досаду, ревел, не хотел вставать, но хозяин, поигрывая колом в руках, заставлял его повиноваться.

Пожалуйста помогите буду очень благодарен
( спасибо тем кто сможет ответить )
5 лет назад
Предмет: История, автор: DjNelon
Феодальное общество в 18 веке, помощь оч нужна, ребят!
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: ad4ezhdaFuzey
В мешке лежит 35 конфет, лимонных на 3 меньше, чем апельсиновых. Дино хочет вытащить из мешка не глядя хотя бы 3 лимонные конфеты. Какое ему наименьшее число конфет ему надо взять, что бы среди них наверняка было 3 лимонных?
9 лет назад