Предмет: Физика, автор: oleksandrochka

ПРИВЕТ ВСЕМ!!!!!ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУйСТА!!!!! + В ДОЛГУ НЕ ОСТАНУСЬ!!!!!!!!!!!!
1 На занурене у прісну воду тіло діє виштовхувальна сила 400Н. Визначте обєм тіла. g= Н/кг.
2 Визначте масу тіла з попередньої задачі ,якщо відомо, що воно виготовлене з алюмінію . Густина алюмінію : 2700 кг/м3 або 2.7103( 3 маленькое сверху) кг/м3
ТОЛЬКО НЕ ПИШИТЕ ВСЯКИЕ ГЛУПОСТИ!

Ответы

Автор ответа: deidara7akatsuki

Ответ:

1)0.04

2)1л

Объяснение:

1. 400/(1000*10)=0.04

2.F=mg. m=F/g

v=m/p=F/pg=2.7/27000=1л

deidara7akatsuki: вроде так

oleksandrochka: спасибо тебе огромное!!!!!

oleksandrochka: но 2 задание не верное

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: maxalexjw

Что такое поморфемный разбр ?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: erochkina91

определите род имен существительных, составьте с ними словосочетания "сущ+прилагательное": толь, НИИ, ножища, река Ориноко, депо?

Поставьте приведенные ниже имена и фамилии в форму родительного падежа единственного числа:
Алексей Голубь, Татьяна Вишня, Валентин Фоминых, Михаил Салтыков, Георгий Данелия.?

Поставьте приведенные ниже существительные в формы именительного падежа множественного числа: бухгалтер, сервер, сторож, отпуск, фронт?

поставьте приведенные ниже существительные в форму родительного падежа множественного числа: рентгены, полотенца,воскресенья,джинсы,грабли?

Найдите в предложениях морфологические ошибки и исправьте их
1. Он добрый, но слобоволен. 2. Отчет с практики. 3. В зале собралась молодежь:они ждали своего кумира. 4. Врачиха поставила неверный диагноз. ?

Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Храня память о прошлом,
1)ученым понадобилось много времени на изучение старинных летописей.
2)монастыри стали неотъемлемой частью русской истории
3)изучение истории имеет большое значение.
4)это помогает лучше понять.

Исправьте ошибки,связанные с нарушением норм управления.
1. Не все хотят оплачивать за услуги государства. 2. Следует уделять большое внимание на развитие образного мышления. 3. Оплата за обучение возможна по частям. 4. Новое оружие не могло вселить страх противнику.

Исправьте ошибки , связанные с отсутствием согласования подлежащего со сказуемым.
1. Все студенчество охотно принимают участие в праздновании юбилея. 2. Море глаз устремились на актера. 3. Тридцать один спортсмен участвовали в этом кроссе. 4. Те, кто не принесли книги в библиотеку, не получили новые.

Исправьте синтаксические ошибки.
1. Раскольников не только убил старуху-процентщицу,но и ее сестру. 2. Рассказ будет неоконченным,не упомянув о дорожном происшествии. 3. Яркую одежду носят как подростки,а также и взрослые.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помлгите пожалуйста, очень нужно))))). 497

2 года назад

Предмет: Литература, автор: norppa

Прочитай весь текст. определи стиль текста.

Наконец настал день, когда Кошкин и собака Алый попрощались со школой собачьих инструкторов. Они поехали служить на границу. Начальник заставы сказал:

- А, ёлки-палки, Кошкин.

- Так точно! - гаркнул Кошкин так громко, что у начальника заставы чуть револьвер не выстрелил.

- Вижу, вижу, - сказал начальник, - вижу, что ты научился отвечать как следует. Только попрошу так сильно не орать, а то у меня чуть револьвер не выстрелил.

Потом командир спросил:

- Как же зовут собаку?

- Алый, товарищ капитан.

- Алый? - удивился начальник заставы. - Почему Алый?

- А вы погодите, товарищ капитан, - ответил Кошкин, - вот он высунет язык, и вы сразу поймёте, почему он Алый.

А застава, куда приехали Кошкин и Алый, была в горах. Кругом-кругом, куда ни погляди, всё горы, горы... Все они лесом заросли: ёлками, дикими яблонями. Взбираются деревья вверх, налезают на скалы. А из-под корней вываливаются круглые камни да острые камешки.

- Видишь, Алый, - говорит Кошкин, - вот они, горы. Это тебе не школа собачьих инструкторов.

Алый глядел на горы и думал: "Просто странно, отчего это земля так вздыбилась, к небу колесом пошла?.. Быть бы ей ровной.."

Трудное дело - охранять границу. Днём и ночью ходили Кошкин и Алый по инструкторской тропе. Тропа эта - особая. Никому по ней нельзя ходить, кроме инструктора с собакой, чтобы не было постороннего запаха.

Рядом с инструкторской тропой идёт широкая вспаханная полоса. Кто бы ни пошёл через границу, обязательно оставит след на вспаханной полосе.

Выберите один ответ:
публицистический
художественный
научный
Предыдущая страница

8 лет назад

Предмет: ОБЖ, автор: Вика22001

как убрать обвысший живот??? я знаю что ето глупый вопрос но всеодно...

8 лет назад