Предмет: Алгебра, автор: trachlarisa776

через яку з даних точок проходить графік рівняння 5x+4y=20
a) -4,0
б) 3,1
в) 0,5
г) 2,3

Ответы

Автор ответа: yaroslav2256
2

Ответ:

В(0:5)

Объяснение:

...............

Автор ответа: mihailsid00228337148
0

Ответ: Я думаю 0,5

Объяснение:

Потому что это и так понятно

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: живка
Что такое языковой разбор
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: ЗОЛОДЦЕ
Нужно написать сочинение-рассуждение по высказыванию Горького "Нет ничего такого, что нельзя было бы уложить в простые, ясные слова", опираясь на текст, но мыслей нету никаких, да и практики: я не в девятом классе, сочинений еще не писала. Выручайте, товарищи. Вот, собственно, текст.(1)Всё, что было до войны, казалось мне теперь освещённым ясным и мягким светом незакатно-солнечного дня, того самого, когда мы с отцом зашли в табачный магазин.
(2)Солнце брело по крышам, тени становились длиннее, и моя душа осязала прозрачность воздуха и даже, кажется, невидимую дугу – след ласточки, размашистый её полёт в покое и сладкозвучной тишине.
(3)Такой мне казалась жизнь до войны.
(4)Там, до войны, мы были с отцом в табачном магазине, он купил
папиросы, три пачки, но потом началась война, табак стали давать по карточкам, магазин закрылся, и вот туда переехала детская библиотека.
(5)Что я почувствовал, вновь переступив знакомый порог?
(6)Сильную обиду, обделённость, обман. (7)Будто я что-то потерял и знаю, что потерял без возврата, навеки. (8)Я стоял, как тогда, до войны, у самого порога, и было на душе у меня пусто, будто я ночью иду по пустой дороге. (9)И батя мне всё мнился. (10)Вот он там стоял, у самого прилавка, платил деньги, а сам так часто-часто на меня оглядывался, и улыбка не сходила с его лица. (11)А я ведь тогда таращился на красивые цветные коробки, всё собирался спросить отца, почему он не купит себе трубку, и так и не спросил.
(12)И много чего другого не успел я сделать там, до войны, пока отец был так неправдоподобно близко. (13)Например, порыбачить не успел, сходить с ним на охоту.
(14)Я вспомнил, как отец уходил с ружьём. (15)Яркой вспышкой
озарило меня прошедшее, но не забытое мгновение, точнее, чувство: мы с мамой провожаем его до угла, где висит почтовый ящик. (16)Закатное солнце слепит меня, бордовое, зловещее, грозное, на его фоне раскачивается кепочка отца, горбатится вещевой мешок и торчит ствол ружья. (17)Мне отчего-то душно, мне тяжело. (18)Я боюсь за отца: почему он уходит от нас? (19)Зачем эта охота? (20)Пусть лучше вернётся. (21)И в глазах у мамы я тоже вижу слёзы.
(22)Что это было? (23)Предчувствие? (24)Но война началась через год, и много было ещё и смеха и слез до её прихода, а я всё помнил тот вечер и чувствовал ту тревогу…
напишите 2 аргумента вроде что то этого и полностью распишите их (это просто предлажения как надо )Пример:Например, в предложении 1 автор использует слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом`бабуля`. Оно выражает доброе и ласковое отношение (внучки Тани к своей бабушке.)
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: makosi98
выполните синтаксический разбор предложения.
Погруженный в воспоминания о давно минувших боях старик долго не мог уснуть.
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: саша3727
решить систему линейных уравнений {х-у=10 2х+2у=30
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Белова30
Лодка,собственная скорость которой 12,7 км/ч шла 4,2ч по течению реки и 3,5 против течения.Какой путь проделала лодка за всё это время, если скорость течения 1,8 км/ч.
СРОЧНО КОНТРОША КОНЧАЕТСЯ ЧЕРЕЗ 10 минут .....
8 лет назад