Предмет: Химия, автор: rhard063

Приведите пример металла, который вступает в реакцию замещения с раствором сульфата меди(II). Запишите уравнение реакции, укажите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления, стрелкой изобразите направление перехода электронов.

Ответы

Автор ответа: WildPepper

Ответ:

CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu

Это окислительно-восстановительная реакция:

Cu (II) + 2 e- → Cu (0) (восстановление)

Fe (0) - 2 e- → Fe (II) (окисление)

CuSO4 является окислителем, Fe является восстановителем.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: romashka19956

Ex. 47. Use Present Simple or Past Simple of the verbs in brackets. 1. A: (hear, you) … the thunder last night? B: No, I … . I (hear, not) … anything all night. I (be) … asleep. 2. A: Listen! (hear, you) … a siren in the distance? B: No, I (not) … . I (hear, not) … anything at all. 3. A: (build, you) … that bookshelf? B: No, I … . My uncle (build) … it for me. 4. A: (be, a fish) … slippery to hold? B: Yes, … . It can slip right out of your hand. A: How about frogs? (be, they) … slippery? B: Yes, … . A: What about snakes? B: I (know, not) … . I’ve never touched a snake. 5. A: I (want) … to go to the mall this afternoon and (look) … for a new bathing suit. (want, you) … to go with me? B: I can’t. I (have) … an appointment with my English teacher. Besides, I (buy) … a new bathing suit last year. I (need, not) … a new 25 one this year. 6. I (offer) … to help my older neighbor carry her groceries into her house every time I see her return from the store. She (be) … always very grateful. Yesterday, she (offer) … to pay me for helping her, but of course I (accept, not) … the offer. 7. Last Monday night, I (take) … my sister and her husband to my favorite restaurant for dinner and (find) … the doors locked. I (know, not) … it then, but my favorite restaurant (be, not open) … on Mondays. We (want, not) … to eat anywhere else, so we (go) … back to my house. I (make) … a salad and (heat) … some soup. Everyone (seem) … satisfied even though I (be, not) … a wonderful cook. 8. My daughter is twenty-one years old. She (like) … to travel. My wife and I (worry) … about her a little when she (be) … away from home, but we also (trust) … her judgement. Last year, after she (graduate) … from the college, she (go) … to Europe with two of her friends. They (travel, not) … by train or by car. Instead, they (rent) … motor scooters and slowly (ride) … through each country they visited. While she (be) … away, my wife and I (worry) … about her safety. We (be) … very happy when we (see) … her smiling face at the airport and (know) … that she was finally safe at home.

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: Светлана6

Помогите пожалуйста очень нужно и очень срочно (2)

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: aynamamedova1

проверочное для слов мышка,кошка,глазки,лапки,дружба,книжки,тетрадки,шубка,шапка,сапожки,березка,сережки

2 года назад

Предмет: Математика, автор: sasa230808p2ncy2

Турист выехал из деревни в город на велосипеде через 2 часа после выезда ему осталось проехать еще 46 км Найди расстояние от города до деревни Если каждый час Турист прошел 13 км. Решение 13•?=? ?+46=?

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Anastasya156

Определите стиль текста:
В середине 40-х годов, в апогее своего непререкаемого авторитета и все растущего влияния на писателей и читателей, Белинский становится теоретиком, организатором и идейным вождем «натуральной школы». Именно в ней критик видит с наибольшей силой выраженный творческий сплав реализма, народности и национально-русского начала. Борьба за «натуральную школу», т.е. за критический реализм, являлась для него не только борьбой за высший этап развития отечественной литературы, за расширение ее тематики, за ее идейную демократизацию, но и битвой за социальное преобразование родины. Во вступлении к сборнику «Физиология Петербурга», являвшемуся программой «натуральной школы», критик призывал писателей к глубокому изучению и правдивому отображению отечественных нравов, родного быта. В статьях «Русская литература в 1845 году» и «Взгляд на русскую литературу 1847 года» им отчетливо сформулированы основные принципы нового литературного течения: народность, обращение к простому, обычному человеку, к толпе, к мужику, верность действительности и национальная самобытность, тесная связь с современностью и ее актуально-злободневной проблематикой, сатира на социальные верхи, критика тогдашнего политического режима. «Если бы нас спросили,— пишет Белинский,— в чем состоит существенная заслуга новой литературной школы, — мы отвечали бы… в том, что… она обратилась к так называемой „толпе“, исключительно избрала ее своим героем». Оправдывая внимание писателей «натуральной школы» к мужику, критик спрашивал литературных снобов: «А разве мужик — не человек?..»

8 лет назад