Предмет: Українська література, автор: gonrrowa2005

Що ви знаєте про Б. Грінченка як учителя і його педагогічні ідеї?​

Ответы

Автор ответа: kotlarula172
1

Ответ:

Б. Грінченко вважав, що на особі вчителя ґрунтується все навчання і виховання. Він хотів його бачити високоосвіченою, високоморальною особою, яка досконало знає свою справу, сумлінно виконує вчительський обов'язок, є справедливою, послідовною і цілеспрямованою у своїх діях.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: эмилия551
Помогите написать сочинение ,по картине ДИТЦ "кошка в клетке"
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: SashaStepicheva
<p>кто? спустился с холма,кто? подбежал к воротам.  кто? поднялся в гору. кто? просидел у окна. кто? отбежал от дома. кто? шел по тропинке. кто? прилетели с севера. </p>Кто пролетел над рекой?
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аяжан111111111
произвести морфологический разбор местоимение- Встретить его
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Фиока
помогите решить задание
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: Tanya20031234
Здравствуйте, ребята. Тут такое дело, перехожу в 9 класс, решаю так сказать олимпиадные задачки по химии. Точнее только начала их решать. Помогите пожалуйста. Талдычусь над этой задачей долгое время.
Определите массу серной кислоты, которую можно получить из 1 т цинковой обманки ZnS, если суммарный выход всех продуктов реакции равен 60 процентов.


Как рассуждала я:
Сначала пыталась сделать уравнение. Мол, как-то получится, что:
ZnS + что-то =H2SO4. Но такой формулы нет и не существует, я смотрела. Дальше хотела применить формулу выхода продуктов:
w=mпрактическая деленная на m теоретическую. Но загвоздка в том что у меня 60 процентов это СУММАРНЫЙ ВЫХОД ПРОДУКТОВ ВСЕХ РЕАКЦИЙ, то есть это то, что у меня получилось в конце реакции. Иными словами можно сказать, что у меня получилась серная кислота. И именно она составляет 60 процентов. Ну ок, а че дальше? Ни массы практической ни теоретической у меня нет. Чтобы найти массу серной кислоты я должна знать КОЛИЧЕСТВО ВЕЩЕСТВА. Но его нет.
8 лет назад