Предмет: Литература, автор: mmaksim1507

Пожалуйста напишите сочинение на тему "Мысли вслух... " про капитанскую дочь
дам 70 баллов ​

Ответы

Автор ответа: Irina054
1

Ответ:

Человек всю жизнь ищет истину. Но подумайте сами, кому нужна, правда? Мы всю жизнь обманываем друг друга, но, прежде всего самих себя. Почему человек так всего хочет, но так мало получает? Наше сознание настолько велико, что может создать для нас любую реальность, которую мы только сможем себе позволить. Например, если хочешь разбогатеть – пожалуйста, иди и зарабатывай, только не стоит мечтать об этом, ведь если сидя на стуле нам нужно встать, мы не продолжаем сидеть и фантазировать о том, как было здорово сейчас встать. Мы просто берем и встаем! Тоже касается и счастья, к которому стремиться каждый из нас, не надо хотеть счастья, нужно просто быть счастливым. Многие учения, в том числе и Буддизм, говорят о том,что единственная вещь, которая заставляет нас страдать – это наши собственные желания. Понимаю, сложно вот так вот взять и отказаться от всех желаний, но возможно. Опять таки нужно просто перестать этого хотеть и, в конце концов,сделать.

Те, кто начинают это осознавать, меняют свою жизнь. Заметьте, я говорю осознавать, а не понимать, так как понимание и осознание это совершенно разные вещи. И до человека доходит, что весь смысл заключается в том, что он изменил самого себя, а именно образ своего мышления.Тогда в его жизни происходят настолько удивительные и, как, казалось бы,нереальные вещи, что его ум просто уносит этим потоком. Но он быстро привыкает этому и, кто-то даже успевает надеть корону на голову, но вот тут мир и сбрасывает его с небес на землю.

Со временем действительно понимаешь, что любые материальные ценности это лишь вопрос времени и собственной целеустремленности. И вот тут то наступает момент, когда ты осознаешь, что это не приносит тебе радости. Тогда человек начинает искать духовное утешение,зачитываясь философскими трактами и пытаясь разгадать тайны этого мира. Многие даже доходят до того, что считают, будто открыли все секреты этого мира и уже стоя на пороге своей жизни, испытывают глубочайшую досаду оттого, что больше не осталось загадок, которые они не смогли бы отгадать и горько об этом жалеют. Но в этом и заключается их ошибка. Мир настолько необъятен, и нам никогда не открыть всех его тайн. Для тех же, кто приходит к этому, мир всегда является новым и загадочным, и им всегда интересно в нем жить.

Время идет, а человек продолжает свое развитие, все больше и больше меняя реальность и окружение. Его мир уже велик и прекрасен. Но и тут появляется некий червячок, которые не дает спокойно наслаждаться тем, что мы для себя создали. Творец понимает, что он одинок в этом мире и начинает искать того, с кем бы можно было его разделить. В нашу жизнь приходят люди, ради которых мы готовы на все. У кого-то не выходит завоевать их сердце, а у кого же это получается, они с головой погружаются в сладостное чувство влюбленности, самый страшный вид самообмана. Но проходит время, проходит и влюбленность, тогда остается жестокая лишь жестокая реальность. А итог один – и те и другие остаются ни с чем.

Почему же мы любим тех, кто не способен этого оценить? Даже не пытайтесь найти ответ на этот вопрос. Главное понять, в чем заключается смысл. Боль это единственный способ, с помощью которого вселенная может на что-то обратить наше внимание. Знаете, что коралловые рифы крепче с той стороны, с которой волны бьют по ним мощнее? Вот так же и мы проходим один горький опыт за другим, а потом оглядываемся назад и понимаем, что стали сильнее. Лишь представьте на минуту, какой была бы наша жизнь без проблем. Какими бы слабыми стали мы? Не существует добра без зла, как и хорошего без плохого. Ведь, как мы сможем узнать о том, что вода холодная, если никогда не знавали воды горячей?

Так в чем же заключается самая главная истина мироздания, в чем смысл жизни? Да у каждого он свой! Нет смысла читать книги,чтобы становиться умнее. Мы не верим в то, что видим. Мы видим то, во что верим. Поэтому, если у вас появится цель жить так, как захочется именно вам, а не по чьим-то, чужим правилам, начните творить собственное знание, свои законы.Но не забывайте, что не стоит надевать короны и ставить себя выше других.Никогда не забывайте тех, кто когда-то был вам дорог, кто чем-то помог вам в вашей жизни или хотя бы искренне пытался помочь. И познайте же безусловную любовь этого мира

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: azaliya1998
13. Укажите предложение с грамматической (синтаксической) ошибкой.
а) Ветер словно помогает спортсмену, чтобы прыгнуть подальше.
б) Работа удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к дипломным работам.
в) Мы были на экскурсии в Бородине и Можайске.
г) На станции «Театральная» вам нужно перейти на другую линию.

14. Укажите предложение без грамматических (синтаксических) ошибок.
а) Справа от штурвала находился компас с покрытым потрескавшейся и частью соскочившей эмалью кругом указателя, на котором нанесены были многочисленные деления.
б) Очутившись в ледяной воде, меня сначала охватила дрожь, но энергичные движения руками помогли согреться.
в) Современными автомобилями управлять гораздо легче, нежели чем автомобилями, выпущенными в 20-х – 30-х годах прошлого века.
г) У более половины горожан есть дачные участки.

15. Укажите возможный (грамматически правильный) вариант для пропущенной части фразы:
В шахматах, как и в жизни, ..., лишь осознав свои ошибки и недостатки.
а)..., успех может быть достигнут, ... в)..., успех достигается, ...
б)..., можно достичь успеха, ... г)..., достижение успеха возможно, ...

16. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) В комнате, помимо входной, имелась ещё одна дверь.
б) Пойманную рыбу положили в заполненное водой углубление в камне, и мальчик, с интересом наблюдая, как тело рыбы меняет цвет, и осторожно поглаживая её, предлагал нам прикоснуться к прохладной чешуе.
в) Шторм утих сменившись лёгким бризом, и парусник мог продолжать путь.
г) Изогнувшись всем телом и оттолкнувшись ластами, я всплыл, чтобы перевести дыхание.

17. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Есть великие, рядом с которыми все кажутся мелкими, однако поистине велик тот, с кем каждый чувствует себя великим.
б) Полковник открыл футляр и достал две одинаковые шпаги, клинки которых сверкнули на солнце лучами белого огня.
в) Песчаное дно сплошь усеяно маленькими обломками камней, между которыми слабо колыхались в такт еле заметным движениям моря перепутанные водоросли.
г) В какую сторону идти никто из нас не знал, поэтому решили дожидаться рассвета, когда можно будет сориентироваться по карте.

18. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить синонимичным причастным оборотом?
а) Люди, которые жили 20 000 лет назад, могли создавать произведения искусства высочайшего уровня.
б) Было бы несправедливым обвинять только науку и технику в ущербе, который наносят окружающей среде.
в) Грядущая третья технологическая революция, которая изменит саму природу труда, будет основываться на силе умственной активности человека.
г) Аристотель считал, что кометы, подобно радуге, образуются из-за испарений, которые поднимаются с поверхности Земли.

19. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Доехав до конечной станции,…
а) там нас ждала машина. в) останется километра два.
б) нужно пересесть на автобус. г) дальше путь лежал по реке.

20. Укажите предложение без грамматических и речевых ошибок:
а) Школу часто обвиняют в недостаточности знаний выпускников.
б) Школу часто обвиняют за недостаточные знания выпускников.
в) Газета «Колокол» пользовалась большим влиянием на русское общество.
г) Газета «Колокол» оказывала большое влияние на русское общество.

Предмет: Русский язык, автор: azaliya1998
1. В каком слове нет согласного звука [й]?
а) почтальон; б) полёт; в) поёт; г) вьётся.

2. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?
а) туфля, юродивый, безудержный; в) ножны, планер, некролог;
б) ходатайствовать, шофер, донельзя; г) отгул, озимые, реквием.

3. В каком слове ударение на третьем слоге?
а) договор; б) красивейший; в) языковые (явления); г) христианин.

4. Укажите синонимическую пару (пару слов, близких по значению).
а) алчный, алчущий; в) тяготеть, тяготить;
б) претить, запрещать; г) истовый, неистовый.

5. В каком ряду все формы числительного образованы правильно?
а) до ста, до семиста, к семистам; в) в семистах, до семисот, в ста;
б) к ста, в семиста, семьюстами; г) в семистах, до семисот, в стах.

6. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении: Маша — большая сластёна.
а) мужской; б) женский; в) средний; г) общий.

7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) ляг на кровать; в) сорок граммов;
б) скучаю по вам; г) три девушки.

8. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значения слов «релятивный», «пролонгировать»?
а) толковым словарем русского языка; в) этимологическим словарем;
б) орфографическим словарем; г) орфоэпическим словарем.

9. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить.
а) души не чаять; в) положа руку на сердце;
б) яблоку негде упасть; г) яблоко раздора.

10.Укажите пример без нарушения норм лексической сочетаемости.
а) Это беспрецедентная вещь.
б) Подавляющее большинство выступавших высказались за введение новых правил дорожного движения.
в) Текст написан очень понятливым языком.
г) Мы старались тщательно избегать разговоров о вчерашнем происшествии.

11. В каком предложении нарушены нормы лексической сочетаемости?
а) Значительная территория страны была отвоёвана у моря.
б) Боковые стены каюты занимали полки, на которых стояли в беспорядке книги.
в) Основное большинство пенсионеров поддерживает нашу идею.
г) Есть простой приём, который помогает мне снять напряжение.

12. Укажите предложение без грамматических (морфологических) ошибок.
а) Обращение к правительствам мира подписали более семиста известных учёных.
б) Иноязычные слова, использоваемые без необходимости, засоряют нашу речь.
в) Лейтенант заявил, что никаких разъяснений и комментарий к приказу не было.
г) Важно, чтобы дети в раннем возрасте приучались класть вещи на место.

Предмет: Английский язык, автор: dianamo0802
Предмет: Математика, автор: maksimazeza