Предмет: Русский язык, автор: shultsev09

Пожалуйста помогите!!!

Списать предложения и выполнить морфологический рабор причястий.
Чтобы не загрязить почву,необходимо обратить внимание на состав используемых удобрений.
Приглушенный воем ветра стук колёс убаюкивал пассажиров поезда.
Спортсмен едва видим в облаке водяных брызг.

Ответы

Автор ответа: kuka20022010

Ответ:

вот так ........УДАЧИ.

Приложения:

shultsev09: спасибо огромное!

kuka20022010: да не за что

shultsev09: Чтобы не загрязить почву,необходимо обратить внимание на состав используемых удобрений. этого нет

kuka20022010: да

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: ден618

помогите пожалуйста составить из английских букв g, e, g слово

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: mir881

запиши три любые группы родственных слов Подчеркни слова в которых гласный звук в корне слова ударный Выдели орорфограмму в корне лесной лесовик лес лесник лесок перелесок крикун криклтвый кричать крик прикрикнуть зима зимушка зимний зимовье зимовать перезтмовать веснянка весенний весны веснушка грибник грибной гриб грибнтца речка речной река реченька речушка заречный

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: totorn

Я ничего и не с кем или ни с кем не делал
Как правильно?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: maria13122008

Придумай письмо другу из 5-7 предложений
Срочно пожалуйста помогите!!!

8 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: klient7152

Не обращаем внимания, игнорим, Подростковый возраст — сложный и во многом противоречивый период жизни ребенка. Резкие изменения, происходящие в физическом и психологическом облике, особенно бросаются в глаза родителям и педагогам.
Для формирования и развития каждого психологического и поведенческого свойства индивида есть свой специфический период, когда разумнее всего начинать и активно вести обучение и воспитание детей. Он называется сензитивным периодом развития данного свойства. Процесс индивидуального развития каждого ребенка происходит в определенных условиях, в окружении конкретных предметов материальной и духовной культуры, людей и отношений между ними. Все это вместе взятое составляет условия психологического развития ребенка. От них зависят его индивидуальные особенности, использование и превращение в соответствующие способности тех или иных задатков, имеющихся с рождения, качественное своеобразие и сочетание психологических и поведенческих свойств, приобретаемых в процессе развития.

Одни и те же дети, движущие силы развития которых одинаковы, в разных условиях, вероятно, будут психологически и поведенчески развиваться по-разному. Это касается скорости их развития и уровня достижений. Чем более благоприятны условия для развития ребенка, тем большего он может достичь за один и тот же период времени.

Особенности личности подростка можно довольно точно охарактеризовать в двух словах — стремление к самостоятельности. Оно накладывает отпечаток на все стороны личности, поведение, чувства. Подростковый возраст — в высшей степени сложный и противоречивый период становления человеческой личности, требующий от родителей и педагогов больших усилий, напряженного труда. В то же время это возраст неповторимой прелести: бурной энергии, жажды познания, страстного искания истины.
Бльшинство учащихся ждут, что им станет в школе интересно. Однако столкновение с проблемами, трудностями, непонимание может быстро привести к ухудшению успеваемости и погасить это, столь важное желание.Поэтому важно знать основные причины трудностей, возникающих у пятиклассника в учении и помочь ему преодолеть их.
Это прежде всего недостатки учебной подготовки: пробелы в знаниях за предшествующие периоды обучения, неправильно усвоенные и несформированные учебные умения и навыки.
Подростковый возраст в высшей степени сложный и противоречивый период становления человеческой личности, требующий от родителей и педагогов больших усилий, напряженного труда. В то же время это возраст неповторимой прелести: бурной энергии, жажды познания, страстного искания истины.

8 лет назад