Предмет: Математика, автор: forkulik1980

Знайдіть суму чисел -2; -3; -4

Ответы

Автор ответа: Аноним

3

Ответ:

-9

Пошаговое объяснение:

-2 + -3 + -4 = -9

Автор ответа: VladBashin

1

Ответ:

-9

Пошаговое объяснение:

$( - 2) + ( - 3) = ( - 5) + ( - 4) = - 9$

ССделай пж лучшим

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Английский язык, автор: kloden111

помогите пожалуйста. слишкос сложно

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: SanчO

1. Расставьте ударения в данных словах:
Пломбированный, оптовый, танцовщица, паралич, цемент.

2. Исправьте ошибки в лексической сочетаемости слов.
Дружественное участие -_____________________________________________
Благой поступок - __________________________________________________
Яростный националист - _____________________________________________
Практический человек - _____________________________________________
Рационалистическое зерно - __________________________________________

5 б.

3. Объясните лексическое значение омонимов. Составьте с ними словосочетания.
Ветка _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ветка ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ключ_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ключ_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
4 б.

4. Составьте предложения со словами поэтому и по этому, чтобы и что бы. Определите частеречную принадлежность этих слов.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4 б.

5. Исправьте ошибки в толковании фразеологических оборотов. Составьте предложения с фразеологизмами.
1. Затаить дыхание – устать. ___________________________________________
____________________________________________________________________
2. Оседлать своего любимого конька – заниматься любимым делом._________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Как в воду опущенный – неряшливый._________________________________
____________________________________________________________________

4. Сизифов труд – благородное дело.____________________________________
____________________________________________________________________

8 б.

6. Отредактируйте предложения.
Учитель объяснил Васе, что ошибся в вычислении.
___________________________________________________________________

Тогда Герасим сунул морду в молоко, и собака стала пить.
___________________________________________________________________
Остап – это антоним Андрия.
___________________________________________________________________
Лица комедии объявляют господина Журдена сумасшедшим.
___________________________________________________________________

4 б.

7. Подчеркните члены предложения и определите вид сказуемого в предложениях.
Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть.
_________________________________________________________________
Сергей велел заложить сани. _________________________________________
Мальчики шли ловить рыбу.______________________________
6 б.

8. Расставьте знаки препинания. Подчеркните члены предложения, укажите однородные члены.
1. Пью чай с молоком и с удовольствием._______________________________
___________________________________________________________________
2. При моём появлении крики не то чтобы совсем умолкли а как-то притихли.__________________________________________________________
3. Впереди ехал старик с большими седыми усами._______________________
___________________________________________________________________

3 б.

9. Составьте три предложения по данному началу: 1-ое – сложносочинённое, 2-ое – сложноподчинённое с придаточным определительным, 3-ье – бессоюзное со смысловыми отношениями следствия.
Дул северный ветер _________________________________________________
___________________________________________________________________

Дул северный ветер _________________________________________________
___________________________________________________________________

Дул северный ветер________________________________________________
___________________________________________________________________

3 б.

10. Вставьте пропущенные буквы (4 б.) и знаки препинания (2 б.), расскройте скобки.

Вдруг дал…ко в самой ч…ще раздался лай Рябчика характерный лай собаки идущей за зверем тон…нький заливчатый нервный почти переходящий в визг. Мне казалось судя (по) направлению лая что собака гон…т (в)лево от меня и я торопливо поб…жал через полянку что (бы) перехватить зверя.

6 б.

2 года назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Мила20071

из казахского слова балмұздақ составить 20 слов

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: kydroman

составить слово из заданых букв ouseharmf

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: GifKira

Так гласит задание:
Что было бы, если бы «спящая красавица» проснулась в 2018 году. То есть надо написать свою версию данного сказания с таким предлогом (желательно писать с достаточным описанием и текстом). Также можно описать на сказку В. А. Жуковского тли Шарля Перо.
Заранее передаю огромною благодарность, ибо задание мне нужно сделать в короткие сроки. А фантазия у меня не очень работает..

8 лет назад