Предмет: Қазақ тiлi, автор: gyl197

2. Төмендегі сұрақтарға жауап бере отырып, кейіпкерлерге мінездеме
берейік.
Архат
• Не істеген?
• Қайда келген?
• Арманы не?
Қақатаев
Неге күмілжіді?
• Неден қорқады?
- Неге көмектеспеді?
Подполковник
• Архатты қалай қарсы алды?
• Неден күтінеді?
• Не себепті көмектеспеді?
.
Помогите

Ответы

Автор ответа: elmiraedilbaeva81
11

Ответ:

Желтоқсан көтілісіне қатысқан.

Өзінің кіндік қаны аққан жер Күршімге

Туған жеріне қайту прописка алу

shakhzadaevnaaigerim: өтірік по этому бəріне жауабы керек
shakhzadaevnaaigerim: бұл өтірік
altynaysembayeva: Бәріне жауап жоқ болсада архат туралы дұрыс жазған.
avacadoqwq: Бәріне жауап беріңші, өте керек.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dzhabirova
спишите текст ,вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. На чиная с Шахматов
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Найдите краткую форму древнерусского местоимения, сохранившегося в современном русском языке. Кавалерист из него был не ахти, но держаться умел, конь понимал его, животные его понимали, и он их понимал, недаром он считался настоящим зоологом. (Гранин)
из него
здесь нет такого слова
но
его
ахти
он
их
обязательн хоть както обоснуйте
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Alina20031314
Напишите душевное состояние любого одноклассника,когда он получает двойку.СРОЧНЯЯЯК (тема: категория состояние) мини сочинение.
2 года назад
Предмет: Литература, автор: dert52
О чём стихотворение Лермонтова Ангел
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Подберите и вставьте в каждое предложение слова, которое являлось бы обобщающим по значению для стоящих после него однародных членов. Запишите составленные предложения, расставляя двоеточие.


1. В лесу растут разные ......... маслята, рыжки, опята, лисички, боровики, грузди.
2. У Амины в коллекции много фотографий ........ пионов, рамашек, астр, роз, орхидей, фиалок.
3. Ученики учатся расставляться в предложениях .......... запятую, тире, двоеточие.
8 лет назад