Предмет: Геометрия, автор: 1020283732717

ДОПОМОЖІТЬЬЬЬЬаададалаиалалалаоа​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ludmilaksenija2005
2

Объяснение:

∆АВС~∆А¹В¹С по 2 углам

АВ/А¹В¹=ВС/В¹С=АС/А¹С

АС=АА¹+А¹С=3+9=12 см

8/А¹В¹=12/9

А¹В¹=8•9:12=6 см

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: География, автор: olexaduck
10.Як можна змінити природний комплекс, впливаючи тільки на один з його компонентів? допомогите пжпжпжпжжпжпжпжпжжпжп
1 год назад
Предмет: Математика, автор: katyataran2023
х*356/555756+11567-353345678
1 год назад
Предмет: История, автор: n716026
помогите пожалуйста надо здать до 18:00​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: gulnazpakhriyeva06
Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре... На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул: - Кто хочет?! - Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы. - И мне!.. И мне!.. Мне тоже!.. Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза. - Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал. - Мне! Мне! Корочку!.. Я отламывал всем по кусочку. Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног прошлось по кускам, раздавило их. - Пахорукий! - выругал меня Пашка. И отошел. За ним все поползли в разные стороны. На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное. Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как спросила не сразу, а с еле приметной запинкой, я понял - она голодна тоже. - Это кто ж такой сытый? И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно, пожалуй, со злорадством объявили: - Володька Тенков сытый! Он это!.. Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом! Ольга Станиславна начала урок. - В прошлый раз мы проходили правописание... - И замолчала. - В прошлый раз мы... - Она старалась не глядеть на раздавленный хлеб. - Володя Тенков, встань, подбери за собой! Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой. После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки.
Задание!
Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Озаглавьте его. Составьте сложный план отрывка. Определите отношение автора к главным и второстепенным героям. Докажите своё мнение цитатами из текста.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: Shsbsbsks
Сделай рисунок и найди значение выражения: 0+(−1,7)+(−2,1)= .
7 лет назад