Предмет: Алгебра, автор: Аноним

обчислить а) 1,5: 8² - 5³; б) (40-¼ 12²) ³​

Ответы

Автор ответа: ap319487
1

a) 1.5: 8² - 5³ = 64 - 125 = -61

b) (40-¼ 12²)³ = (40 - 3)³ = 37³ = 37 x 37 x 37 = 50653


ap319487: за что 3 звезды?
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: sahakyandeghdzanik10
Задание 1. Кратко ответить на вопросы.

А. Литература "будет наводить нас на вопросы, близкие и интересные каждому, вопросы житейские; а с ними вместе будут разъясняться и самые понятия нравственные, семейные, общественные, понятия, которые у учеников обыкновенно бывают слишком туманны, неопределенны и сбивчивы, так как им редко приходится задумываться над ними". В. Я. Стоюнин. 1864 r.
1. Прокомментируйте мысль об одной из задач литературного образования школьников. О каком понимании литературы в качестве школьного предмета свидетельствует приведенное рассуждение?
2. Актуальна ли для современной методики преподавания литературы мысль В. Я. Стоюнина? Если да, то в чем?

Б. "Худший из возможных уроков по "Евгению Оне гину" - тот, где пушкинский роман становится для учителя и учеников лишь поводом к диспуту об отно шениях между мальчиками и девочками". Л. Соболев
1. Что плохого в том, что "Евгений Онегин" становится по- водом к диспуту? Почему такой урок назван худшим из возможных?
2. Сравните высказывание Л.Соболева с тем, как о задачах литературы говорил В. Я. Стоюнин (см. задание А). Чье понимание литературы как предмета представляется вам более приемлемым для современной школы? Почему?
Предмет: Алгебра, автор: MA3EIN