Предмет: Геометрия, автор: dimavinicuk07

Знайти усі кути трикутника ABC, якщо їхні градусні міри відносяться як 3:2:4. В​

ВикаБач: 3х+2х+4х=10х=180; х=18; А=3х=54; В=2х=36; С=4х=72;
ВикаБач: Нет!!! Арифметика :)) 3х+2х+4х=9х=180; х=20; А=3х=60; В=2х=40; С=4х=80;

Ответы

Автор ответа: burtovapolina06
2

Ответ:

я просто писала в ібіс пеінті

Объяснение:

надіюсь помогла

Приложения:
Автор ответа: zanel0912
0

Ответ:

60°, 40°, 80°

Объяснение:

Сума кутів трикутника становить 180°. Нехай ∠1=3х°,  ∠2=2х°,  ∠3=4х°, тоді 3х+2х+4х=180;  9х=180;  х=20

∠1=20*3=60°;  ∠2=20*2=40°;  ∠3=20*4=80°

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Українська література, автор: denprofi225
Опис твору федько халамидник
1 год назад
Предмет: Математика, автор: romakravcenko684
23673:39 прошу в стовпчик если можно
1 год назад
Предмет: Математика, автор: madgidov36
в таксопарке 64 машины в понедельник 3/4 водителей получили заказы.Сколько машин в таксопарке получили заказы​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ПРОШУ!!!!
1. Части какого предложения связаны сочинительным союзом?
A) Что легко достаётся, то дёшево ценится.
B) Мальчик никогда не плакал, но временами на него находило дикое упрямство.
C) Учитель похвалил ученика за то, что он хорошо подготовила к зачёту.
D) Необходимо выйти рано, чтобы вовремя достичь перевала.

2 .Раздельно пишутся слова в предложении:
A) Слева от дороги то(же) были холмы.
B) Лес так(же) хорош, как и три года назад.
C) Что(бы) осмотреть другие холмы, нам пришлось пройти пеш ком дальше по долине.
D) Убранство других комнат так(же) не отличалось комфортом.

3. Слитно пишутся слова в предложении:
A) Брат сказал то(же), что не раз говорил отец.
B) Дальний горизонт был так(же) ясен, как днём.
C) Что(бы) нам успешно выступить на конкурсе, нужно долго и тщательно готовиться.
D)«Что(бы) вам посоветовать?» — спросил доктор.

4. Отметь словосочетание, в котором встречается слитное написание предлога:
A) отключить (в)целях безопасности
B) (не)смотря на радость;
C) смотрел (в)упор;
D) произошло (по)причине отключения электроэнергии;

5. Укажите словосочетание, в котором допущена ошибка в употреблении предлога и падежа существительного:
A) вернуться в Москву
B) рассуждать о смысле жизни
C) скучаю за вами
D) поездка на Урал

6. Какой частью речи является выделенное слово?
Иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных брёвен (А. Ахматова).
А) Вдоль — наречие
В) Вдоль — производный предлог
С) частица
Д) союз

7. В каком предложении не – частица?
А) С минуту он оставался (не)подвижен.
B) Отец (не)имел никакой должности.
C) У порога стояла (не)знакомая бабушка.
D) Рисунок показался мне очень (не)брежен.

8.Укажите предложение, где пишется частица НЕ:
A) Как н… старался, не мог выполнить задание.
B) Куда н… посмотрю, всюду радостные лица.
C) За что н… возьмется, всё у него получается.
D) Нас н… может не волновать красота бушующего моря.

9. В каком предложении нет частицы НЕ?
А) В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.
B) Ему (не)(у)кого было спросить.
C) Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.
D) На экзамене нужно было переводить текст, (не)смотря в словарь

10. Назови предложение, в котором бы пишется раздельно:
А) Он думал о том, что(бы) ему ещё нарисовать.
В) Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.
С) Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку.
D) Что(бы) много знать, надо много читать.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: LYPER
Помогите пожалуйста​

нужно округлить до...
7 лет назад