Предмет: Українська мова, автор: kytaash

Уявіть, що вам надіслали електронну аплікаційну форму для влаштування до літньої
школи-табору в карпатах чи в іншому мальовничому куточку України. Щоб пройти відбір, потрібно надіслати організаторам стислу розповідь про себе. Напишіть таку розповідь (8-10 речень), використавши відокремлене означення, складне безсполучникове речення з двокрапкою, речення з різними видами зв’язку.

Ответы

Автор ответа: Cuterooo

7

Добрий день! Якщо ще не знайомі, то дозвольте представитись: мене звати (своє імя). Я вчора отримав електронну аплікаційну форму для влаштування до літньої школи-табору в Карпатах, і з радістю розповім про себе. Я завжди любив гірський туризм, тому найбільш цікавим для мене є табір "Карпатські вершини". Я мрію дізнатись більше про гірські маршрути та вчитись переживати пригоди разом з командою однодумців. Мої улюблені розваги - вечірні вогнища, дискотеки та спортивні змагання. Якщо мені вдалося Вас зацікавити, то давайте зустрінемось в Карпатах цього літа!

(Відокремлене означення: табір "Карпатські вершини")

(Складне безсполучникове речення з двокрапкою: Я мрію дізнатись більше про гірські маршрути та вчитись переживати пригоди разом з командою однодумців.)

(Речення з різними видами зв'язку: Я завжди любив гірський туризм, тому найбільш цікавим для мене є табір "Карпатські вершини".)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Литература, автор: kaminskakarina56

1. До кого Гомер звертається у заспіві?

2. Чим початок поеми “Одіссея” нагадує “Іліаду”?

3. Як поет характеризує свого героя, які епітети добирає до його образу?

4. Хто з богів співчував Одіссеєві, а хто ненавидів його?

5. Як ставиться автор до супутників Одіссея?

6. Продовжте речення: “Заспів за змістом — це...”.

1. Як схарактеризував Одіссей країну кіклопів і цей народ?

2. Із якою метою Одіссей вирушив до печери кіклопа?

3. Змалюйте зовнішність Поліфема. На що вказує такий портрет, як через нього виражено ставлення автора до кіклопа?

4. Опишіть печеру Поліфема. Про що цей опис свідчить?

5. Чому Одіссей не розповів кіклопові про те, що його корабель стоїть неподалік?

6. Навіщо, на вашу думку, автор так детально розповідає про поїдання кіклопом супутників Одіссея?

7. Як Одіссей зумів перехитрити Поліфема й звільнитися разом із товаришами з його печери, заваленої каменем?

8. Чому Поліфем не дістав допомоги від своїх одноплемінників?

9. Які риси характеру виявив головний герой, коли відпливав з острова кіклопів? Як це характеризує художню майстерність Гомера?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: amalyasimonyan2010

Поставьте в конце предложений нужный знак. Кто из ребят не мечтает о путешествиях Разве не чудесно ехать целый день впер и вперед, видеть, как возникают, приближаются и исчезают леса, поля, реки, о которых ты раньше никогда не видел Но, может, вы просто захотели навестить приятеля, который живёт далеко от вашего дома Разве плохо прокатиться туда на велосипеде А как приятно путешествовать по воде Плавно скользит по широкой реке или морю красавец пароход Сколько народу на нём Вы сидите на палубе и любуетесь чудесными, непрерывно меняющимися видами (По И. Орловской) Приходилось ли вам путешествовать? Расскажите об этом подробнее, употребляя выражения ехать поездом, прокатиться на велосипеде, промчаться на мотоцикле, плыть в лодке, идти пешком.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: papazlatka2011

який із дробів менший від дробу 19/29??

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Nigger666

Ребят, помогите решить тест по биологии.

1. Растения называются покрытосеменными потому, что у них:

а) семена образуются в шишках; в) семена защищены листьями;

б) семена покрыты волосками; г) семена развиваются внутри

плода

2. Корнеплоды свёклы выполняют функцию:

а) хранят запас питательных веществ; в) поглощают воду и

минеральные вещества;

б) образуют органические вещества из неорганических;

г) поглощают воздух

3. Вода поднимается от корня по стеблю к листьям, благодаря:

а) корневому давлению; в) фотосинтезу;

б) внесению удобрений; г) изменению влажности воздуха

4. Корневой чехлик образован:

а) покровной тканью; б) образовательной тканью; в) механической тканью;

г) проводящей тканью.

5. Для растений, относящихся к классу двудольных, характерно жилкование:

а) параллельное б) сетчатое в) дуговое г) параллельное и дуговое

6. Какую функцию не выполняет лист?

а) фотосинтез; в)всасывание минеральных веществ;

б) газообмен; г) испарение воды.

7. Сложный лист имеет строение:
а) черешок и одну листовую пластинку; б) черешок и несколько

листовых пластинок;

в) параллельное жилкование; г) несколько черешков и одну листовую

пластинку.

8. Какой орган активно испаряет воду?

а) корень; б) лист; в) стебель; г) цветок

9. Луковица – это: а) корень; б) плод; в) видоизменённый побег; г)

корневище.

10. Строение пестика:

а) тычиночная нить и пыльники; в) столбик, завязь, рыльце;

б) столбик, завязь, пыльники; г) столбик, завязь, тычиночная

нить

11. Плод помидора относится к:

а) сухим многосемянным плодам; в) сухим односемянным плодам;

б) сочным многосемянным плодам; г) сочным односемянным

плодам.

12. Фотосинтез - это процесс:

а) образования неорганических веществ из органических

б) образование органических веществ из неорганических

в) поглощение кислорода г) выделение углекислого газа

13. Дыхание происходит в: а) листьях; в) корнях; б)стеблях;

г) во всех органах растения.

14. По какому признаку растение можно отнести к семейству

крестоцветных?

а) цветки собраны в соцветие колос в) стебель полый внутри

б) плод стручок или стручочек г) цветки напоминают мотылька

15. Найдите соответствие между названием растения и особенностями

его строения и жизнедеятельности.

Название Особенности строения и жизнедеятельности

А) капуста 1)семейство розоцветные;

Б) яблоня 2)семейство крестоцветные;

3) имеет ягодовидный плод

4) соцветие кисть

5)плод стручок

6) имеет 5 чашелистиков

7) имеет четыре чашелистика

16. Дайте определение термину: экологические факторы -

17. Дайте определение термину: - стержневая корневая

система _________________

18. Каково значение голосеменных растений в природе?

7 лет назад

Предмет: Экономика, автор: solnce546

Балансовая стоимость основных фондов предприятия на начало года - 40 млн руб. В течение года были введены основные фонды: в феврале на сумму 750 тыс. руб.; в июле - на 1 млн руб.; в октябре - на 600 тыс. руб. В связи с полным износом списаны основные фонды: в мае на сумму 800 тыс. руб.; в ноябре - на 970 тыс. руб. Затраты на транспортировку вводимых основных фондов составили 2 %, а на монтаж — 3 % от их стоимости. Общая величина износа основных фондов на конец года 45 %. Определить первоначальную и остаточную стоимости основных фондов на конец года и среднегодовую стоимость основных фондов.
Помогите пожалуйста решить

7 лет назад