Предмет: Українська література, автор: panchukalina9

скажіть мені чого там не підкреслені спільно кореневі слова

panchukalina9: бо моя дочка не може рішити

Ответы

Автор ответа: ostiostap
0

Ответ:

нема фотки як я тобі поясню

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: elmiravoronova36
встановити відповідність
1. Веди; А) Книга;
2. Біблія; Б) Те, що читають, промовляють;
3. Коран; В) Священне знання;
1 год назад
Предмет: Математика, автор: vikamackarina
Обчисліть:
1) 19/21-2/3; 2) 51/64-9/16; 3) 22/39-11/26;
4) 17/20-13/25. СРОЧНО НАДА ПЖ.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: YourSashr4ka
які події сприяють створенню урочистих пісень
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: miksizehelp
По русскому языку 2 задачи пожалуйста
7 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
хоч одне пліз !!!


2. Визначити рядок, у якому всі займенники відмінюються, як прикметники.
А Котрий, твій, деякий, інший.
Б Себе, хтось, вони, ніхто.
В Будь-що, вона, наш, всякий.
Г Цей, я, самий, цей.
3. Визначити рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс.
А Ні/хто, казна/який, аби/який, де/що.
Б Аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто.
В Казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який.
Г Де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь.
4. Визначити рядок, у якому всі займенники в непрямих відмінках мають
інші основи, ніж у називному.
А Я, скільки, жодний, чий.
Б Хто, що, ти, він.
В Уся, декілька, мій, котрийсь.
Г Самий, абиякий, той, чиє.
5. Визначити рядок, у якому всі займенники стоять у формі орудного
відмінка.
А Нею, ніким, вона, себе.
Б Казна-чим, хтозна-яким, мною, чим.
В Ніхто, чим, ким, я.
Г Моїм, наш, цей, дехто.
6. Визначити рядок, у якому частка ні з усіма заперечними займенниками
пишеться разом.
А Ні/хто, ні/з/ким, ні/на/що, ні/в/кого.
Б Ні/ким, ні/що, ні/скільки, ні/котрий.
В Ні/до/чого, ні/в/чому, ні/який, ні/з/чим.
Г Ні/за/що, ні/ким, ні/який, ні/в/кого.
7. Установити відповідність між виділеними в реченнях займенниками
і синтаксичною роллю, яку вони виконують.
А Я — не ти (Т. Шевченко). 1 Підмет.
Б У всякої пташки — свої замашки (Нар. творчість). 2 Присудок.
В Хто землю удобрює, тому й земля повертає (Нар. З Додаток.
творчість). 4 Означення.
Г Як сокіл змокне, то й ґава його вдзьобає (Нар. твор-
чість).
8. Установити відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням.
А Хто, котрий, скільки, що. 1 Особові.
Б Вони, ми, вона, ти. 2 Вказівні.
В Хтось, деякий, будь-що, щось. З Відносні.
Г Оцей, такий, цей, стільки. 4 Неозначені.
9. Списати речення, ставлячи займенники, що в дужках, у відповідній
формі.
Ми знаємо: (вона) так багато на (наша) планеті, (вона) розлилася
морями, вирує великими океанами. У природі (все) злагоджено досить
надійно і стійко. Треба лише вміти жити з (вона) в дружбі, любити і ша-
нувати (вона). Та й коли бути до кінця відвертим, (той) води для (всі)
потреб людства потрібно не так уже й багато — десь близько відсотка
від (усі) запасів (вона) на землі (За І. Падалкою).
10. Провідміняти виділений займенник з тексту попереднього завдання.
7 лет назад