Предмет: Физика, автор: MrMaldon

проект на тему електричний струм
(Треба не мало інформації) ​

Ответы

Автор ответа: ilyaboris3nko
3

Електричний струм - це рух електричних зарядів через провідник під дією електричної напруги. Цей феномен є основою для роботи багатьох електричних пристроїв, які ми використовуємо у повсякденному житті.

Основні поняття та закони електричного струму:

Електричний заряд - це властивість частинок матерії, яка відповідає за їх взаємодію з електричним полем.

Електрична напруга - це відношення енергії до заряду. Вимірюється у вольтах (В) і показує, яка сила буде діяти на заряд при його переміщенні через провідник.

Електричний опір - це властивість матеріалу, яка обмежує потік електричного струму через нього. Вимірюється у Омах (Ω).

Закон Ома - стверджує, що струм, що протікає через провідник, прямо пропорційний напрузі і обернено пропорційний опору провідника.

Кількість електричного заряду, яка протікає через провідник, вимірюється в амперах (А).

Закон Кірхгофа - стверджує, що сума струмів, що входять в точку злиття, дорівнює сумі струмів, що виходять з неї.

Застосування електричного струму:

Освітлення - лампочки, світильники, ліхтари.

Опалення - обігрівачі, підлогове опалення.

Електроприлади - комп'ютери, телевізори, холодильники, пральні машини.

Електроніка - мобільні телефони, комп'ютерні пристрої, планшети.

Медицина - електрокардіографи, електростимулятори

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: romantomnyuk
Предмет: Українська мова, автор: PlayGamerNikita
Помогите пожалуйста
1.Відокремлений додаток ужито в реченні А Щовесни, як і інші дерева, яблуня своїм цвітом цілується з бджолами. Б До серця доторкнулася весна, ота жіноча, ніжно-лебедина. В Крім знання, тут потрібні інтуїція, дар передбачення, дар ясновидця. Г Розминаючи сизий полин у долоні, роси юності спогадом п’ю. 2.Ряд однорідних членів утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Поволі згасає багаття... вибрати А трава догорає Б і ховається за ліс сонце. В перетворюючись на чорне попелище. Г і залишає по собі пустку. 3.Пунктуаційну помилку допущено в реченні А Іван Франко, як відомо, знав чотирнадцять європейських мов. Б Довженко-оповідач, здається мені, перевершував Довженка-художника. В І от, нарешті, засиніли Дніпропетровщини лани. Г Хлопець я молодий і, на думку багатьох дівчат, навіть, симпатичний. 4.Поширене означення треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено) А На горах за шпилями вкритими лісом пишно горів вечірній світ сонця. Б Шумлять білим цвітом налиті сади навесні. В Найдовше сніг тримається в затінку або в присипаних листям чи землею ровах. Г Мечем і кров’ю писані кросворди ніхто уже повік не розгада. 5.Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом. Вид речення 1 означено-особове 2 неозначено-особове 3 узагальнено-особове 4 безособове А Свого щастя і колесом не об՚їдеш. Б Цього літа градом побило врожай. В Весною в селі встають рано. Г Семеро одного не ждуть. Д Поспішай творити добро! 6.Правильно поставлено розділові знаки при прямій мові в реченні А «Христе, тікаймо!», – твердо й рішуче прошепотіла до неї Олеся. Б «Нащо ви одв’язали нашого коня та заперли в свій хлів? – крикнула Мотря: Не святі ж прийшли з неба та одв’язали його!» В «Стійте! – вигукнула Галинка й додала: – Треба зачекати на підмогу». Г «Михайлику, хочеш побачити диво? – питає мене дядько Себастіян, – Підійди до мене». 7.Правильно оформлено цитату в реченні А В. Сухомлинський вважав, що: «вміння читати – означає бути чутливим до змісту й к