Предмет: Геометрия, автор: ulkopolina27

помогите пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Empty000007
0

Відповідь: -3b(3;-6;-15)

Пояснення:

-3b -> (-3*(-1); -3*2; -3*5) -> -3b=(3;-6;-15)

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: qwertyfhjbx
1. Прочитать внимательно текст и озаглавить -1 балл
2. Составить простой план к тексту - 2 балла.
3. Согласно плану пересказать текст письменно, соблюдая грамматические и пунктуационные нормы – 18 баллов
4. Включить в текст 1 сложное предложение, сделать синтаксический разбор этого предложения – 4 балла.
5. Включить в текст одно предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, обозначить его в тексте графически – 2 балла.
6. Включить в текст одно предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, обозначить его в тексте графически -2 балла.

Сухопутные страны - это государства, не имеющие выхода к морю и полностью окруженные сушей. Эти страны представляют собой уникальные территории, которые зависят от своих соседей для доступа к водным путям и морским ресурсам.
Одной из самых известных сухопутных стран является Казахстан. Расположенный в центральной части Евразии, он является девятым по величине государством в мире. Казахстан граничит с Россией, Китаем, Узбекистаном, Туркменистаном и Киргизией. Страна активно развивает свою инфраструктуру, чтобы обеспечить эффективную торговлю и связь с другими государствами.
Еще одной сухопутной страной является Монголия. Расположенная в Восточной и Центральной Азии, она граничит с Россией и Китаем. Монголия известна своими просторами и уникальной природой, включая пустыни, горы и степи. Эта страна имеет богатую культуру и историю, связанную с великими вождями и народными традициями.
Сухопутные страны сталкиваются с уникальными вызовами и возможностями. Они должны разрабатывать транспортные маршруты и инфраструктуру для обеспечения связи с другими государствами и экономического развития. Они также зависят от сотрудничества с морскими странами для импорта и экспорта товаров. Однако сухопутные страны также имеют свои преимущества. Они обладают богатыми природными ресурсами, такими как нефть, газ, минералы и земельные угодья. Это предоставляет им возможность развивать собственные отрасли экономики и привлекать инвестиции. Сухопутные страны играют важную роль в глобальной политике и экономике. Они являются мостами между различными регионами и способствуют расширению торговых и культурных связей. Кроме того, они сохраняют свою уникальность и наследие, которые привлекают туристов со всего мира.
Сухопутные страны, несмотря на свои особенности, играют важную роль в глобальном сообществе. Они демонстрируют уникальные аспекты культуры, природы и экономики, которые делают их интересными и значимыми для мира.
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
помогите плиз


1. В усіх словосполученнях головне слово виражене дієсловом у рядку:
□ А тихо розмовляти, працювати з другом, одягти капелюх
□ Б малювати олівцем, голосно співати, червоні маки
□ В заплющити очі, смачне яблуко, швидко бігти
□ Г гарна пісня, писати чітко, виписати речення
2. В усіх словосполученнях головне слово виражене іменником у рядку:
□ А співати голосно, сумна історія, пригнічені люди
□ Б добрі овочі, зелена ялинка, вибілена сорочка
□ В швидкий потяг, досвідчений робітник, зробити якісно
□ Г вивчити напам’ять, стрімка річка, розмова з директором
3. Речення, яке за будовою — просте:
□ А Я попрошу панів, щоб пустили його в горниці подивитися на сосонку.
□ Б Івась розповідає, показує цяцьки, діти всі щебечуть, дивуються.
□ В Недалеко від лісу стояла хатка, в якій жив чоловік із сім’єю.
□ Г Ми будемо висаджувати квіти, поливати їх та оберігати від палючого сонця
4. Речення, яке за будовою — складне:
□ А Багряне листя під ногами покірно й тепло шелестить.
□ Б Конюшина падає під ноги, в тузі клонять голови червоні маки.
□ В Кайдани, шаленіючи, бряжчали...
□ Г Сиджу на березі ріки, дивлюсь вогким навколо зором.
5. Усі слова записано без помилок у рядку:
□ А зхотіти, серце, премило, прирва
□ Б осінній, прізвище, несхитність, присолодкі
□ В віддаль, широчінь, бездонність, верф
□ Г півстола, ожиледиця, суддя, класицизм
6. Знайдіть слово, у якому буква «н» подвоюється:
□ А священ..ий
□ Б нагороджен..ий
□ В освічен..ий
□ Г олов’ян..ий
7. Знайдіть рядок, у якому слова мають однаковий префікс:
□ А пр..чарувати, пр..чистий
□ Б пр..красний, пр..мудрий
□ В пр..подобний, пр..в’ялий
□ Г пр..Гожий, пр..цікаво8. Знайдіть слово, у якому потрібно писати букву «д»:
□ А моло(д,т)ьба
□ Б мабу(д,т)ь
□ В моло(д,т)ший

□ Г коро(д,т)кий
9. Знайдіть слово, у якому пропущено м’який знак:
□ А колодяз..ний
□ Б оболон..ський
□ В повін..чати
□ Г різ..бяр
10.Повний синтаксичний розбір речення. Поставити розділові знаки.
Коло кожухів притулились столярські вироби для селян столи та скрині .
Здається це річка блищить здалеку тонкою смужкою.
Сонечко можливо зігрієш ти нас у цей зимовий час.