Предмет: Химия, автор: myhaly412

Який об’єм вуглекислого газу поглинається рослиною в процесі фотосинтезу, якщо при цьому
утвориться 450г глюкози?

Ответы

Автор ответа: buz228az09
0

Відповідь: Для утворення 450 г глюкози рослина поглинає близько 1320 г вуглекислого газу в процесі фотосинтезу.

Пояснення: При проведенні фотосинтезу одна молекула глюкози утворюється з шести молекул вуглекислого газу. Тому, для утворення 450 г глюкози, необхідно поглинути близько 2640 г вуглекислого газу. Однак, не всі вуглекислий газ, який поглинається рослиною, використовується для утворення глюкози, оскільки частина його використовується для регенерації рослини. Тому, приблизна кількість вуглекислого газу, який поглинається для утворення 450 г глюкози, може становити близько 1320 г.

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: qwertyfhjbx
1. Прочитать внимательно текст и озаглавить -1 балл
2. Составить простой план к тексту - 2 балла.
3. Согласно плану пересказать текст письменно, соблюдая грамматические и пунктуационные нормы – 18 баллов
4. Включить в текст 1 сложное предложение, сделать синтаксический разбор этого предложения – 4 балла.
5. Включить в текст одно предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, обозначить его в тексте графически – 2 балла.
6. Включить в текст одно предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, обозначить его в тексте графически -2 балла.

Сухопутные страны - это государства, не имеющие выхода к морю и полностью окруженные сушей. Эти страны представляют собой уникальные территории, которые зависят от своих соседей для доступа к водным путям и морским ресурсам.
Одной из самых известных сухопутных стран является Казахстан. Расположенный в центральной части Евразии, он является девятым по величине государством в мире. Казахстан граничит с Россией, Китаем, Узбекистаном, Туркменистаном и Киргизией. Страна активно развивает свою инфраструктуру, чтобы обеспечить эффективную торговлю и связь с другими государствами.
Еще одной сухопутной страной является Монголия. Расположенная в Восточной и Центральной Азии, она граничит с Россией и Китаем. Монголия известна своими просторами и уникальной природой, включая пустыни, горы и степи. Эта страна имеет богатую культуру и историю, связанную с великими вождями и народными традициями.
Сухопутные страны сталкиваются с уникальными вызовами и возможностями. Они должны разрабатывать транспортные маршруты и инфраструктуру для обеспечения связи с другими государствами и экономического развития. Они также зависят от сотрудничества с морскими странами для импорта и экспорта товаров. Однако сухопутные страны также имеют свои преимущества. Они обладают богатыми природными ресурсами, такими как нефть, газ, минералы и земельные угодья. Это предоставляет им возможность развивать собственные отрасли экономики и привлекать инвестиции. Сухопутные страны играют важную роль в глобальной политике и экономике. Они являются мостами между различными регионами и способствуют расширению торговых и культурных связей. Кроме того, они сохраняют свою уникальность и наследие, которые привлекают туристов со всего мира.
Сухопутные страны, несмотря на свои особенности, играют важную роль в глобальном сообществе. Они демонстрируют уникальные аспекты культуры, природы и экономики, которые делают их интересными и значимыми для мира.
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
помогите плиз


1. В усіх словосполученнях головне слово виражене дієсловом у рядку:
□ А тихо розмовляти, працювати з другом, одягти капелюх
□ Б малювати олівцем, голосно співати, червоні маки
□ В заплющити очі, смачне яблуко, швидко бігти
□ Г гарна пісня, писати чітко, виписати речення
2. В усіх словосполученнях головне слово виражене іменником у рядку:
□ А співати голосно, сумна історія, пригнічені люди
□ Б добрі овочі, зелена ялинка, вибілена сорочка
□ В швидкий потяг, досвідчений робітник, зробити якісно
□ Г вивчити напам’ять, стрімка річка, розмова з директором
3. Речення, яке за будовою — просте:
□ А Я попрошу панів, щоб пустили його в горниці подивитися на сосонку.
□ Б Івась розповідає, показує цяцьки, діти всі щебечуть, дивуються.
□ В Недалеко від лісу стояла хатка, в якій жив чоловік із сім’єю.
□ Г Ми будемо висаджувати квіти, поливати їх та оберігати від палючого сонця
4. Речення, яке за будовою — складне:
□ А Багряне листя під ногами покірно й тепло шелестить.
□ Б Конюшина падає під ноги, в тузі клонять голови червоні маки.
□ В Кайдани, шаленіючи, бряжчали...
□ Г Сиджу на березі ріки, дивлюсь вогким навколо зором.
5. Усі слова записано без помилок у рядку:
□ А зхотіти, серце, премило, прирва
□ Б осінній, прізвище, несхитність, присолодкі
□ В віддаль, широчінь, бездонність, верф
□ Г півстола, ожиледиця, суддя, класицизм
6. Знайдіть слово, у якому буква «н» подвоюється:
□ А священ..ий
□ Б нагороджен..ий
□ В освічен..ий
□ Г олов’ян..ий
7. Знайдіть рядок, у якому слова мають однаковий префікс:
□ А пр..чарувати, пр..чистий
□ Б пр..красний, пр..мудрий
□ В пр..подобний, пр..в’ялий
□ Г пр..Гожий, пр..цікаво8. Знайдіть слово, у якому потрібно писати букву «д»:
□ А моло(д,т)ьба
□ Б мабу(д,т)ь
□ В моло(д,т)ший

□ Г коро(д,т)кий
9. Знайдіть слово, у якому пропущено м’який знак:
□ А колодяз..ний
□ Б оболон..ський
□ В повін..чати
□ Г різ..бяр
10.Повний синтаксичний розбір речення. Поставити розділові знаки.
Коло кожухів притулились столярські вироби для селян столи та скрині .
Здається це річка блищить здалеку тонкою смужкою.
Сонечко можливо зігрієш ти нас у цей зимовий час.