Предмет: МХК, автор: Аноним

Люди нарисуйте рисунок 10 класс прошлое сегодняшнее будущее

Ответы

Автор ответа: 2028tymoshchukveroni

Відповідь:

первое что пришло в голову что нарисовать на тему прошлое сегодняшнее будущее это сделать детство, нынешнее типа школа и дальше взрослая жизнь во.

Пояснення:

я не знала девочка или пацан ты потому сделала смесь

Приложения:

ГАЗ52: Примитивно.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Математика, автор: andreykostyshko8667

1. Дiльником якого числа є число 22?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: qxvisa

Знайдемо суму і різницю многочленів:
4х3 +2х2 - 9 та 6х3 + 5x2 - 4.
Знайдемо суму і різницю многочленів: 2х3 + 3х²-9 та 6х3-4, 5-5а².
Спростіть вираз:
(6x2+x3) - (-x +5х3).
Розв'яжіть рівняння:
7 - x² - (2x + 4 - x²) = -9 .

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Beka0987rf

II Make Past Simple questions. 1 Gulnaz went to Turkey last year. (When) 2 Kate broke the vase yesterday. (What) 3 She studied French at school. (Where) 4 She kept her money at home. (Did) 5 He bought five books. (How many) 6 It rained a week ago. (Did) 7 Janar found this cat in the park last summer. (Where)

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: ryskas

Решить неравенство (фото приложено)

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: pavelkoselevp1

1. Укажите ошибку в образовании формы слова.
1)Более красивый; 3) менее семьдесят пяти рублей;
2) день именин; 4) поезжайте завтра.
2. Укажите ошибку в образовании формы слова.
1)Более моложе; 3)без золотых погон;
2) лягте; 4)в двухстах шагах.
3. Укажите ошибку в образовании формы слова.
1) К две тысячи пятому году; 3) пачка макарон;
2) жгет костер; 4) фильм интереснее, чем книга.
4. Укажите ошибку в образовании формы слова.
1) Больше пятьдесят рублей; 3) пять блюдец;
2) их дети; 4) лягте на диван.
5. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов?
1) Возвращаясь домой, меня застиг дождь.
2) Подходя к лесу, я замёрз.
3) Старик перевозчик дремал, наклоняясь над вёслами.
4) Поступив в продажу, книга будет по достоинству оценена книголюбами.
5) Получив тяжёлую рану, солдат был спасён своими товарищами.
6. В каких предложениях допущены ошибки в употреблении причастных оборотов?
1) Ученики, напишущие слабо домашнее сочинение, должны будут его переписать
2)Прочитанная лекция для учеников о мирном использовании атомной энергии
вызвала большой интерес.
3)Мы проезжали по равнине, выжженной солнцем и покрытой пылью.
4) Ученик держал в руке орфографический словарь, служивший ему как справочник и которым он пользовался в случае затруднений.
5) Задание, выполняемое нами, не вызывает особых затруднений.
6) Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.
7. В каких предложениях допущены речевые ошибки?
1. Во время войны женщины и дети трудились не покладая сил.
2. Иван Петрович никогда не жаловался о том, что остался один, без родных.
3. Ни одна душа мне не сказала, где он.
4. Я думаю, что, окончив институт, моя мечта сбудется.
5. Герой Чехова жаждет о лучшей жизни.
6. Рост народных восстаний заставило правительство принять меры.
7. Благодаря этого влияния, Пьер Безухов считает себя учеником Баздеева.
8. Выпишите слова в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1. каталОг, 2. свеклА, 3. случАй, 4. столЯр, 5. звОнят, 6. дОбыча, 7. нефтепрОвод,
8. портфЕль, 9. нАчал, 10. досУг.
9. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова.
1. обычаи армян 2. двое ножниц
3. оставайтеся на концерт 4. килограмм апельсинов
5. ихние голоса 6. окрепнув после болезни
7.чаще улыбайтесь 8. ящик мандарин
9. более холоднее 10. более опасный спуск.

7 лет назад