Литература - решения школьных заданий

Предмет: Литература, автор: adika45
написать письмо от имени родственника Ивану Сусанину​
1 ответ
28 дней назад
Предмет: Литература, автор: serikkannurdaulet7
ПОМОГИТЕ пж дам 10 баллов
1 ответ
28 дней назад
Предмет: Литература, автор: lugovijandrij677
Міні твір на тему Веди, Біблія, Коран – це священні книги людства.


будь ласка
1 ответ
29 дней назад
Предмет: Литература, автор: elenavolkodav393
ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ДАМ МАКСИМУМ БАЛЛОВ!!!
ПРОИЗВЕДЕНИЕ "ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ"
. Как ведет себя Василий Шеин у Желткова? Увидел ли он в человеке, ко торый влюблен в его жену, огромную трагедию? Сумел ли почувствовать чужую боль? Относится ли с пониманием к желанию княгини проститься с погибшим? Способен ли князь Шеин глубоко и сильно любить? Есть ли ответ на этот вопрос в тексте рассказа? . 4. Когда впервые заходит разговор о настоящей любви?​
1 ответ
29 дней назад
Предмет: Литература, автор: ultragvozdy
что означает появление звезды в произведение ночь перед рождеством​
2 ответа
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: yhujj04
Анализ и интерпретация 1. Выполните анализ изобразительных средств и синтаксических фигур в предложенном отрывке из рассказа А. Е. Новоселова «Санькин марал». Выпишите по 1-2 примера на каждое средство, сформулируйте выводы, ответив на вопросы. Семилеток все стоял и слушал. С каждым шорохом он вздрагивал. Его манили эти звуки с воли, звали в черный лес, к снегам. Он вспомнил прошлый год. Тогда он вырвался, ушел. Как это случилось?.. Погнались за ним, чтобы прижать в углу и спутать, а он дерзким прыжком метнулся через изгородь и ускакал. Помнит, как до устали носился по полям. А через день его нашли и много-много всадников живым кольцом замкнули в сопках. Все ближе и ближе подвигались люди, а когда оцепили дугой, то погнали его в сад. Но Семилеток молнией сверкал по склонам сопок, ловко уклоняясь в самые опасные моменты, и ушел. Ушел совсем далеко, к снеговым вершинам. Люди на измученных, вспотевших лошадях кричали что-то долго и пронзительно, но, потерявши след, уехали. Много раз еще ловили Семилетка и каждый раз он уходил: выносили молодые ноги. Так половину лета прогулял Семил ток в горах. Рога его окрепли и засохли. Он уже не боялся обломать их в чаще. Остро отточенные звонкие ветви рогов внушали смелость и отвагу. Семилеток рыскал по полям, ища себе противника. Гулом звонкой меди отдавался его голос в диком камне. Но не было ответа Семилетку. Встанет он на выступе скалы, откинет голову и злобно крикнет в горы. Лес молчит. Ни звука. Только эхо перекинется из камня в камень и замрет. Марал бросается в волнении с горы в долину, а оттуда снова в гору и опять кричит. Один, один. Маралов человек переловил и запер по садам... Тоской и злобой вспыхивало сердце Семилетка... Изобразительные средства Эпитеты Метафоры Олицетворення Cpaвнeния Какой образ марала возникает благодаря этим средствам? Синтаксические фигуры Риторический вопрос Умолчание Как данные фигуры помогают нам лучше понять идею рассказа? 01​
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: z6066552
складіть порівняльну таблицю поєднання реальних та фантастичних елементів ( за творами Діка різдвяна пісня в прозі та Миколи Гоголя Ніч перед різдвом помогите пожалуйста дам 40 балов!!!​
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: nikitinaa780
скласти різдвяну казку не велику десь на пів сторінки будь ласка
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: grishektdima
Для чого Дервіль позичав гроші у Гобсека?
*
щоб розплатитися з боргами
щоб оплатити навчання
щоб одружитися
щоб придбати адвокатську контору
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: jekaahmetoha25
Напишите сочинение по плану. Объем - 200 слов.
ПЛАН СОЧИНЕНИЯ
1. Вступление. История создания комедии. Основные темы и проблемы, которые поднимает автор в произведении «Ревизор». Краткий сюжет
2. Основная часть. Как раскрываются проблемы в произведении. (Показать на примере героев)
3. Актуальность произведения. Чему учит?​
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: grishektdima
З якою твариною був схожий Гобсек *
вовк
куниця
білка
щур
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: roshels
Установіть відповідність

Автор твору
Герой
1 Гуси-лебеді летять" А Захар Беркут, Тугар Вовк
2" За сестрою"
Б Люба, Петро Шевчик
В Недоля, Тріска
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: galinka4107
Лист до одного з персонажів твору «Джейн Ейр» даю 50 балов 1 лист
1 ответ
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: yaou99621
Напишите научную статью о восстановлении использованных природных ресурсов. Предложите способы восстановления использованных природных ресурсов, используйте в тексте сложно подчинённые предложения 250 слов​
2 ответа
1 месяц назад
Предмет: Литература, автор: a32579805
помогите сделать 7 задание ​
1 ответ
1 месяц назад
Показать еще