Предмет: Английский язык, автор: Nastёna88

Помогите перевести на английский! без переводчика!

1. Какой большой мяч!

2. Какая красивая машина!

3. Какие умные дети!

4.Какая смешная собака!

5.Какая плохая погода!

6.Какой новый поезд!

7.Какая замечательная чашка!

8.Какая вежливая девушка!

9.Какой он голодный!

10.Какие дешёвые булочки!

Ответы

Автор ответа: zorbing

1. What a big ball!

2. What a beautiful car!

3. What clever children!

4. What a funny dog!

5. What nasty weather!

6. What a new train!

7. What a nice cup!

8. What a polite girl!

9. How hungry he is!

10. What cheap buns!

В восклицательных предложениях ставим неопределенный артикль A, если существительное исчисляемое в ед.числе, а если во множественном или неисчисляемое - артикль не ставим.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: MashaAnManasedochc

2-тапсырма.Көп нүктенің орнына тиісті септік жалғауын қойып жазыңдар.Ауыспалы осы шақта тұрған етістіктің астын сызыңдар,жасалу жолын түсіндіріндер. Сын есімі бар сөз тіркестернін бөлек теріп, қандай сұраққа жауап беретінін анықтаңдар
Адам(...) көбі таңғы ас пен кешкі асты үйден ішкенмен, түскі асты көбіне асханадан ішеді.Күндізгі тамақтану адам(...) қанша күш жұмсайтынына байланасты болу керек. Егер жұмыс (...) басым бөлігі түске дейінгі мерзімге түссе, таңғы ас пен түскі аска баса мән беруіміз керек.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: LeHo4kA

Составьте предложение с двумя именами прилагательными близкий-далёкий, честный-лживый, устный-письменный, прелестный-ужасный

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: po4llaaz0eskon

Вставь в приставки пропущенные буквы.

Учёный Петя.

Вот сидит перед вами Петя,

Он умнее всех нас свете.

всё он знает,

Понимает,

всё другим он _б_ясняет .

П__ходили дети к Пете,

Говорили с Петей дети:

-Петя,Петя,ты учёный,-

Говорят ему:

-_блетает лист зелёный,

_б_ясни нам, почему?

И ответил Петя:

-Дети!

Хорошо,

Я _б_ясню .

Лист зелёный _блетает,

По траве шуршит,

Потому что он плохими

К ветке нитками пришит .

Услыхали это дети,

И сказали:

-Что ты,Петя,

Неужели

В САМОМ ДЕЛЕ

ЭТО ТАК?

И опять сказали дети:

-Если ты всё знаешь,Петя,

Если ты умнее всех,-

Ра_скажи-ка нам про снег.

Не поймём - зачем зимою

Снег на улице валит,

И над белою землёю

Больше зяблик не летит ?

И ответил

Петя:

-Дети!

Ладно,ладно,

Ра_скажу.

Знаю очень хорошо :

Снег-зубной порошок,

Но особый,интересный,

Не земной,а небесный.

Зяблик больше не летает,

Как известно,оттого:

Крылья в туче примерзают,

Примерзают у него.

Услыхали это дети,

Удивились:

-Что ты,Петя,

Неужели

В самом деле,

В САМОМ ДЕЛЕ

ОТТОГО?

И тогда сказали дети:

-Хороши ответы эти,

Но ответь ты на вопросы

Мы ещё тебя п_просим:

Видишь, стали дни короче,

И длиннее стали ночи?

Вся река покрыта льдом ?

И ответил

Петя:

-Дети!

Так и быть уж,

_б_ясню.

Рыбы в речке строят дом

Для своих детишек

И п_крыли речку льдом-

Он им вместо крыши.

Оттого длиннее ночи,

Оттого короче дни,

Что мы рано стали очень

З_жигать в домах огни.

Услыхали это дети,

З_смеялись:

-Что ты, Петя,

Неужели

В самом деле,

В САМОМ ДЕЛЕ

ОТТОГО?

Как вы думаете,дети:

А не врёт ли это Петя?

Найди и выпиши семь слов с орфограммой '' Проверяемые безударные гласные в корне слова''.Орфограмму подчеркни.

Найди и выпиши слово с орфограммой '' Непроизносимые согласные в корне слова ''.

ПОМОГИТЕ ПРОШУ СРОЧНО!!!!!!!!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: darinasmina

Помогите пожалуйста с эссе 50 баллов.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: elenadrizhiruk

периметр прямокутника 148 см, а його довжина на 10 см більша за ширину. знайти площу прямокутника

8 лет назад